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1 有效观察，科学投放材料 材料是幼儿游戏活动中不可缺少的元素，但是，幼儿仍旧处于发展和成长的初级阶段，他们的行为和思想仍不完善，因此在使用游戏材料时往往会发生许多意想不到的问题，这就需要教师给予幼儿精心的指导，根据幼儿的特点和实际需求对游...

小公主2023-01-10园所风采 为什么教师要对幼儿产生的情绪进行回应幼儿行为干预国务院教师如何指导幼儿的告状行为

优师教研 [选最优之路  育至善之人] 害羞是指幼儿在面对社会新异情境和对知觉到的社会评价表现出的过度警惕和紧张的心理状态。〔1〕有研究表明，约15%的幼儿被认为是极度害羞的，他们在陌生情境中会持续地感到恐惧和焦虑，〔2〕而这容易...

小公主2022-10-20园所风采 幼儿之间产生冲突行为自身处理的特点幼儿师幼互动专家幼儿行为干预国务院

害羞是指幼儿在面对社会新异情境和对知觉到的社会评价表现出的过度警惕和紧张的心理状态。〔1〕有研究表明，约15%的幼儿被认为是极度害羞的，他们在陌生情境中会持续地感到恐惧和焦虑，〔2〕而这容易导致他们在日后出现一系列消极社会适应行为。〔3，4...

小公主2022-10-11园所风采 幼儿之间产生冲突行为自身处理的特点幼儿师幼互动专家幼儿行为干预国务院

叶平枝：广州大学教育学院学前教育系主任，教授，中国学前教育研究会教师发展专业委员会副主任。 我们一直都认为学前教育工作者非常重视幼儿的健康，例如，在《3～6岁儿童学习与发展指南》中，把“健康”放到五大领域之首；在幼儿园的人员配备中，专门设立...

小公主2022-10-27园所风采 不喝碳酸饮料幼儿健康领域教案幼儿大班社会与健康香港澳门台湾教案幼儿行为干预国务院