标签：幼儿语言教育与活动指导的文学作品活动教案 第12页

教师的语言技能是教师能力素质中重要的内容和组成部分，是教师从事教育教学、科研工作等，进行一系列教育活动的先决条件和必备条件。因此，教师语言技能的优劣、强弱，直接影响着幼儿对知识的吸收及对学习活动的兴趣和积极性，也关系到教师教育教学活动的效果...

活动目标： 　　1、理解故事情节和人物形象，学习词语：急急忙忙、慢悠悠、丢三落四。 　　2、比较鹌鹑蛋、鸭蛋、鹅蛋、乌龟蛋等不同的特征。 活动准备： 　　1、幻灯片、幻灯机、水彩笔、油画棒、画纸。 　　2、图片(见配套幼儿画册)、操作卡片。...

收录于话题 #幼师教案网 活动目标： 　　1、通过复述故事中的角色对话以及运用对话中的句式，说出新的句子，进行续编，发展幼儿思维的跨越性和流畅性。 　　2、培养幼儿安静的进行倾听同伴讲述故事的良好习惯。 活动准备： 　　手偶三只，商店背景图...

　　活动设计背景 　　1、对于幼儿园的孩子来说，在活动中体验参与的乐趣，增进健康，并掌握一定的技能是主要任务。所以在活动时要充分考虑到幼儿的身体现状和心理需要，让幼儿在富有情景的环境中参加锻炼。 　　2、健康活动应关注如何满足幼儿发展的需求...

收录于话题 #小班教案#教案 　　活动目标： 　　1. 学会用比较的方法区别大小明显的三个物体。 　　2. 会用排序卡进行大小排序游戏。 　　活动准备： 　　1. 套娃玩具。 　　2. 幼儿操作学具：排序卡，大小不同的杯子、碗、床图片。 　...

教师的语言技能是教师能力素质中重要的内容和组成部分，是教师从事教育教学、科研工作等，进行一系列教育活动的先决条件和必备条件。因此，教师语言技能的优劣、强弱，直接影响着幼儿对知识的吸收及对学习活动的兴趣和积极性，也关系到教师教育教学活动的效果...

集体备课不仅是我园常态教育教学工作中的重要环节，更是我园科研课题《园本情感课程素材性资源开发的实践研究》开展过程中小周期实施的重要组成部分，利用管理者和老师们集体研讨的方式，不断优化主题活动，呈现更加优质、可操作的幼儿活动，各班根据主题月的...

活动目标 　　1.感受自然界昆虫的可爱、奇妙，萌发爱护小动物的情感。 　　2.学习靠腰部扭动贴地爬行，锻炼躯干的柔韧性和协调性。 　　3.对腰部扭动贴地爬行动作感兴趣，能克服畏难情绪。 活动重难点 　　重点：学习模仿虫子腰部扭动贴地爬，感受...

收录于话题 #大班教案#幼师教案#幼儿园教案#幼师 　　设计背景 　　本活动是根据大班幼儿的年龄特点，结合生活实际，为进一步做好幼小衔接的语言教育打好基础。在活动中让幼儿在看，听，想，说的过程中提高语言的组织和表达能力。鼓励幼儿积极发言，运...

　　活动目标： 　　1、利用不同的材料制造人工雨。 　　2、创造下雨情景，感受想像创造的乐趣。 　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 　　5、激发幼儿对科...