大班科学活动：各种各样的蔬菜
幼儿园大班科学活动：各种各样的蔬菜 第一阶段教学 科学：各种各样的蔬菜 活动目标： 1、认识常见的几种蔬菜，知道其名称和外形特征。 2、丰富幼儿相应知识，引导幼儿学会按植物食用部分的不同名称分类。 活动准备：芹菜 萝卜 白菜 花菜 ...
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标签：幼儿过生日活动方案 第98页
清明节6大活动方案，总有一个用得上
清 明 清明时节雨纷纷 清明节是我国的传统节日，清明之后，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，老师们可以组织幼儿开展系列教育活动，让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖...
中班植树活动方案
活动目标：1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。 2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。 3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。活动准备：1.3月9日带领级部主班教师勘测活动路...
幼儿园小课题研究报告
收录于话题 王老师18610206462#幼儿园各类资料包集 幼儿园小课题研究报告 一、课题的提出 体育是使人的身体健康成长和增强体质的教育，幼儿园开展的体育活动也都是遵循幼儿身体生长发育规律，增强体质、提高健康水平为目的所进行的系...
我是滑稽人（体育）
一、活动目标：1、发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。2、继续培养幼儿玩圈的兴趣。 二、重点与难点：重点：幼儿把塑圈套至膝盖，两腿分开套住圈，不让其掉下来，在场地上自由地走、跳。 难点：两腿分开套住圈，不让其掉下来。 三、材料及环境创设：1、看过...
幼儿园教学游戏化研究与对策
本文探讨了幼儿园教学游戏化的发展与改革，阐述了游戏化教学的概念及其重要性。文章指出，幼儿教学游戏化是我国教育改革的新举措，旨在通过游戏激发幼儿的学习兴趣，提高其智力和动手能力。然而，在实际推行过程中，幼儿园教学游戏化面临方式单一、教师指导不足、游戏环境需改善等问题。针对这些问题，本文提出了制定教学游戏化方案、为游戏内容增加色彩、教师引导幼儿等具体策略，以期推动幼儿教学游戏化的不断深入和发展。文章还强调了幼儿教学需要不断更新和改变，以促进幼儿的全面发展。关键词：幼儿园；教学游戏化；问题与对策
中班数学教案――漫游魔法王国
情况分析：中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形，但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此，我设计了《漫游魔术王国》的活动，让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣，并...
《金蛇狂舞》教学反思（通用6篇）
《金蛇狂舞》教学反思 在这次课程的教学中，我围绕《金蛇狂舞》这首曲目展开了一系列的欣赏和反思活动。以下是我在通用六篇中的教学反思。 一、教学概览 在欣赏《金蛇狂舞》时，我通过设计“资料库”来帮助学生理解这首曲目。学生可以在计算机上独立操作相关环节，获取与本课相关的各种资料，从而激发他们对音乐欣赏的兴趣。通过这一方式，学生们开始解决诸如“大家从哪些地方可以看出赛场上你追我赶的紧张气氛”这样的问题。他们通过图片资料观察龙船手的动作和神态，通过音响库聆听乐曲旋律的变化，并通过“知识”窗口了解歌曲的创作背景。学生们在课堂上的表现非常积极，他们不仅欣赏了音乐，还通过合作探讨形成了自己的观点。 二、教学过程中的亮点与不足 亮点： 1. 通过多种方式的引导，学生们能够积极参与课堂活动，对作品进行独特的解读和表达。 2. 学生们在课堂上能够互相合作，集思广益，形成自己的观点。 3. 通过视听结合的方式，学生们能够更深入地感受和理解音乐作品。 不足： 1. 在某些环节中，我对学生的引导过于急躁，没有给予他们足够的时间来表达自己的观点。 2. 对于某些背景知识的介绍不够深入，导致学生理解上的困难。 3. 在使用多媒体资源时，部分环节的操作不够熟练，影响了课堂效果。 三、改进措施与未来展望 针对以上不足，我将在未来的教学中采取以下改进措施： 1. 加强与学生的互动，给予他们更多的表达机会。 2. 深入介绍背景知识，帮助学生更好地理解音乐作品。 3. 提高使用多媒体资源的技能，优化课堂效果。 未来，我将继续探索有效的教学方法，提高学生的音乐欣赏能力。同时，我也将注重培养学生的合作精神和创新意识，让他们在欣赏音乐的过程中感受到美的力量。 四、总结反思 总的来说，《金蛇狂舞》这首曲目给我和我的学生们带来了许多启示和收获。通过欣赏和反思活动，学生们不仅提高了自己的音乐欣赏能力，还学会了合作和表达。作为老师，我也从这次教学中收获了许多宝贵的经验。我将继续努力，为学生们提供更好的音乐学习体验。
中班体育区域活动：玩车
活动内容：扭扭车、三轮车、独轮车 活动目标： 1、发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。 2、通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。 3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。 ...
多元智能大班生成活动设计――有趣的蛋娃娃
设计意图： 蛋是孩子们生活中常见常吃的食品，孩子们很熟悉它。“让蛋娃娃有趣地转动、站起来“是孩子们在吃点心时常做的一件事，但他们多次摆放、反复尝试总是没能让蛋娃娃站起来。在周三吃茶叶蛋时，又有许多小朋友在不停地试呀试...
