
小班区域游戏活动小兔套筒教案
游戏玩法:1。幼儿可根据颜色,大小,高矮给小兔排队及归类。 2.尝试根据套筒的大小将小兔一个一个套进去。 3.数一数,点一点。 游戏提示:允许幼儿根据多种纬度进行归类,最后引导幼儿将所有的 小兔藏在一个兔妈妈的肚子里。提高幼...
游戏玩法:1。幼儿可根据颜色,大小,高矮给小兔排队及归类。 2.尝试根据套筒的大小将小兔一个一个套进去。 3.数一数,点一点。 游戏提示:允许幼儿根据多种纬度进行归类,最后引导幼儿将所有的 小兔藏在一个兔妈妈的肚子里。提高幼...
游戏玩法:1、幼儿学习打开不同的食品罐; 2、选择使用工具筷子、调羹或镊子逐一取豆; 3、看懂提示卡上的数字(3或4、5),取相应数量的豆; 4、吃豆豆,练习咀嚼较硬的食物; 5、将工具及食品罐复原后离开。 游戏提示:...
活动目标 1.练习持重物快速直线跑,发展幼儿上肢的力量素质。 2.培养幼儿的坚持性。 3.了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。 4.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 活动准备1,宽敞、平坦的场地2限水瓶...
游戏目标: 1、培养幼儿的平衡能力; 2、培养幼儿敢于一个人走平衡木的胆量。 3、体验明显的季节特征。 4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 游戏过程: 教师先摆好平衡木,让幼儿排好队,一个跟着一个走,注意保持距离。 指导...
活动目标: 1.了解小拼板的多种玩法。 2.听信号向指定方向跑,找到自己的站位。 3.体验与同伴游戏的快乐。 4.发展幼儿的观察比较能力。 5.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 活动准备: 1. ...
游戏玩法: 1. 游戏可供四名幼儿同时活动,随意挑选生活毯任意一角即可游戏。 2. 幼儿可自由选...
、说教材: 1、设计意图: 孩子们都喜欢玩游戏,音乐游戏不仅给孩子们提供了情节,而且充满了趣味性,并且给了孩子音乐的享受。《纲要》中指出:培养幼儿喜欢艺术活动,并能大胆地表现自己的情感,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。让幼儿在音乐...
活动目标 1、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 2、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 一、活动选材陈鹤琴先生说过“幼儿以游戏为生命,多游戏,多快乐”。本活动正是以游戏贯穿始终,在猜一猜、看一看、说一说、学一学...
活动内容: 体育游戏活动《爱护小树》 活动目的: 1、 让幼儿练习听信号迅速反应,锤炼幼儿动作灵敏、协调。 2、 幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的爱好及活泼爽朗的性格,培养团队精神。 3、 教育幼儿应该爱护小树。...
目标: 1、熟悉音乐旋律,尝试双手同时在铃鼓上随乐一下一下地演奏。 2、通过找害虫的游戏情境及教师的语言提示,能随乐用乐器表现青蛙跳,用动作表演躲猫猫和吃虫。 3、体验乐器活动带来的快乐,并能正确使用乐器。 4、在活动中幼...