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标签:拼板

老师妥贴的引导与信任

  导读:老师妥贴的引导与由衷的信任,支持着孩子们在新环境中自如愉快的发展。   现在是活动区的时间,活动室里非常热闹。我发现有好几个孩子正围着一个小椅子在看什么,我走过去一看,原来�B�B小朋友正拿着一套“麦当劳叔叔”的镶嵌玩具,旁边围着...

区域活动:开门关门

  区域活动:开门关门 设计思路: 区域活动有“开门关门”的活动,菲菲、敏敏、阳阳常常“叮咚,叮咚,请开门!”像模像样地边敲“门”边说着话,然后打开“门”和“小动物”说说话,这里摸摸,那里看看,这里摇摇,那里晃晃,再认真地送“回家...

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