
小班游戏顶沙包走平衡木教案反思
游戏目标: 1、培养幼儿的平衡能力; 2、培养幼儿敢于一个人走平衡木的胆量。 3、能根据指令做相应的动作。 4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 游戏过程:教师先摆好平衡木,让幼儿排好队,一个跟着一个走,注意保持距离。 指...
游戏目标: 1、培养幼儿的平衡能力; 2、培养幼儿敢于一个人走平衡木的胆量。 3、能根据指令做相应的动作。 4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 游戏过程:教师先摆好平衡木,让幼儿排好队,一个跟着一个走,注意保持距离。 指...
活动目标: 练习双脚原地向上跳,知道苍蝇是害虫。 学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭。 通过小组合作,共同商量表达表现的形式,大胆表演。 活动准备:1、长棒一根,未端系上一只用厚纸板剪成的苍蝇。 2、学念儿歌活动过程:幼儿排成圆圈...
游戏目标: 1、引导幼儿练习踮脚和下蹲的动作。 2、发展幼儿的身体平衡能力。 3、培养幼儿遵守游戏规则的良好习惯,能和同伴愉快地合作。 4、通过小组合作,共同商量表达表现的形式,大胆表演。 5、遵守游戏规则,体验与同伴...
设计意图 双休日的一天,我在公园里看到一家早教机构的老师利用大块彩色圆形的布带领孩子们做认识颜色的游戏,但孩子们对布的兴趣远远超过认识色彩的兴趣,他们或躺、或坐,或打滚,或踩踏,非常开心。由此引发了我的思考。何不利用布的特性,开发其铺...
活动目标: 1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 2、能根据指令做相应的动作。 小鸡捉虫(快速跑) 活动目标: 1、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞 2、能在游戏中感受到快乐 吹泡泡 活动目标:...
摘要:培养幼儿对体育活动的兴趣,根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。 关键词:幼儿园 小班 体育 游戏 设计活动领域:康设计意图:游戏是利用身边的废旧材料制...
活动目标: 1、积极尝试用大纸箱玩各种游戏。 2、享受角色扮演的乐趣。 3、培养幼儿的合作精神。 4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 5、知道五官的各部分名称,了解五官的位置。 活动准备: 1、大纸箱若...
游戏目标: 1.发展幼儿的平衡能力2.体验集体游戏的快乐。 2.遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 3.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 游戏过程: 1.幼儿两臂侧平举,在原地旋转。 ...
一、活动目标: 1.幼儿练活动习双脚向前跳和连续跳的能力,锻炼幼儿腿部肌肉力量,增强幼儿的跳跃能力。 2.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 3.学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 二、...
活动目标: 1、练习双手、双膝着地爬行和侧身翻滚,提高动作的协调性。 2、积极大胆的参与游戏,培养不怕困难的品质。 3、体验和教师,同伴共同游戏的快乐。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、能积极参加游戏活动,并学会自我保...