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共 7 篇文章

标签:建构区热闹的马路大班教案

幼儿园 小班安全《我会过马路》-幼师课件网

幼儿园 小班安全《我会过马路》

活动目标 1、初步理解故事内容,知道在马路上不能做的事情。 2、懂得红灯停绿灯行、走路要走斑马线的交通规则,初步树立安全意识。 活动准备 1、红、绿灯标志牌;斑马线;马路。 2、《我会过马路》故事课件、摄像机。 活动重难点 活动重点:懂得红...

【专家观点】藏在建构区里的思维秘密-幼师课件网

【专家观点】藏在建构区里的思维秘密

收录于话题 优师教研 在一次班级参观活动中,大班哥哥姐姐在建构区搭建的“热闹的大街”,引起了中班孩子们的阵阵“哇”声。二壮:“哥哥姐姐也太厉害了吧!”嘟嘟:“我也想搭这个穿来穿去的马路。”罗罗:“我知道,这是高架桥!”宗宗:“我一下就可以搭...

幼儿园中班安全教案《我会过马路》遵守交通规则活动【幼儿教师教案】-幼师课件网

幼儿园中班安全教案《我会过马路》遵守交通规则活动【幼儿教师教案】

收录于话题 王老师18610206462#安全教案 活动目标:   1、懂得识别过马路的标志,安全地过马路。   2、能够大胆地进行交流,勇于表达自己的想法。   3、体验游戏扮演的乐趣,养成自觉遵守交通规则的好品质。   活动准备:   ...

幼儿园小班安全:走在马路上-幼师课件网

幼儿园小班安全:走在马路上

活动目标: 1.在故事情景和儿歌中了解信号灯,斑马线,天桥等交通设施的功能。 2.能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。 活动准备: 1.信号灯,斑马线,天桥图片 2.在教师里布置道路场景,包括若干辆玩具小汽车,用纸画出斑马线,...

幼儿园大班教案建构区域活动两篇【幼儿教师教案】-幼师课件网

幼儿园大班教案建构区域活动两篇【幼儿教师教案】

大班建构区域活动教案【一】   活动目标:   1、让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。   2、学习机器人的基本建构技能,培养幼儿造型能力和动手操作能力。   3、培养幼儿想象能力和创造能力,体验成功的喜悦。   4、喜欢参与...

【课程故事】如何选择与目标相一致的课程内容?-幼师课件网

【课程故事】如何选择与目标相一致的课程内容?

收录于话题 王老师18610206462 适宜的课程内容是保证幼儿园实现课程目标的载体,幼儿园可选择的课程内容其实有很多,有颁发的新老教材、有幼儿园长期积淀的内容、有其他幼儿园的实践、还有来自本园教师、幼儿生成的内容,那么怎样从中作出选择来...

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