幼儿园幼儿户外活动状况的调查研究
摘 要：《幼儿园教育指导纲要试行》中明确指出： “幼儿园应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动”， “幼儿每天开展户外活动的时间至少为两小时，寄宿制幼儿园为三小时”，然而在现实中，由于受到各个方面因素影响，幼儿户外活动的机会大大减少，幼儿园作为...
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标签：户外活动 第4页
幼儿园户外活动与安全策略的探索
摘 要：户外活动一直以来是学前教育的一大特色和备受关注的内容。户外活动对于幼儿身体素质的提升以及心理素质的培养都起着至关重要的作用。伴随其中的安全问题以及安全防护也是首当其冲需要面临与思考的问题。 关键词：幼儿园；户外活动；安全策略 ...
谈优化幼儿园户外活动的策略
摘要：幼儿园户外活动是幼儿园一日基本活动内容之一，幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。针对目前影响幼儿园户外活动的现状，通过优化幼儿园户外活动形式、户外活动材料、活动内...
幼儿园户外活动场地的开发与利用
摘 要 户外活动场地是儿童开展户外活动的重要场所，同时良好的户外活动场地还有助于促进儿童的智力、社会感知力、身体等的发展。因此幼儿园为了给幼儿提供丰富多彩的户外活动，满足幼儿对户外活动器材需求，从而促进幼儿的全面发展，就需要根据实际需要以及...
幼儿园户外活动游戏化“四真”策略
摘 要：《3-6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）中明确指出：“幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时。”户外活动是一日活动组织中的重要环节，也是幼儿最喜欢的活动之一，它不仅可以锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，还可以在活动中培养幼儿不怕...
如何有效开展幼儿园户外教学活动
摘 要：幼儿园应为幼儿提供康、丰富的生活和活动的环境，满足他们多方面发展的需要，促进每个幼儿富有个性地发展。而户外教学活动作为幼儿园的特色教学活动，将户外资源与教学活动相整合，从幼儿的兴趣爱好入手，使幼儿积极的参与到活动中来，有利于激发幼儿...
浅谈幼儿园户外活动的组织与创新
摘 要：幼儿园户外活动的组织与创新，是近几年培养幼儿身心康发展的重要教学形式，孩子在幼儿时期是最纯真的，本文通过观察幼儿园户外活动的现状，进一步展开讨论分析，探究如何更好地组织和创新幼儿园户外活动。 关键词：幼儿园；户外活动；组织；创新 ...
农村幼儿园户外活动开展有效性的探究
（重庆广播电视大学继续教育学院 重庆 400039） 摘 要：人的一切发展都取决于有一个康的身体，对于幼儿园而言，户外 2 小时活动是幼儿康身体的有利保证。然而，据调查：大部分农村幼儿园幼儿不能保证户外 2 小时活动，在户外活动的有效开...
浅谈城乡幼儿园户外活动开展的有效性
摘 要：人的一切发展都取决于有一个康的身体，对于幼儿园而言，户外2小时活动是幼儿康身体的有利保证。然而，据调查：大部分城乡幼儿园幼儿不能保证户外2小时活动，在户外活动的有效开展方面存在着不足，通过对问题的分析研究，探讨一些适合城乡幼儿园户外...
幼儿园大班户外活动：木头人
户外活动活动名称 ：木头人活动目标： 喜欢在生活、游戏中模仿事物的形象和动态。 体验规则的左右，初步养成遵守规则的意识。 材料准备： 1、已学会木头人的。 2、经常引导幼儿观察人或物的不同动作。 重点指导： ...
