标签：拥挤

4、通过试验，明白"有序比拥挤更节省时间"接着我又给小朋友们作了这样一个试验，在一个瓶子里，放进几个带线的小球，瓶口的大小只够一个小球通过，然后请几个小朋友们一起拉线，看谁能把小球拉出来，小朋友们用了很长时间也没能把小球拉出来，然后我又请大家一个接一个地拉，很快小球一个一个都被拉出来了，然后提问：。

　活动目标： 　　1、了解踩踏事故造成的原因。 　　2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。 　　3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活活准备： ...

 　　 活动目标： 　　1、懂得遇到突发事件时不拥挤，一个跟着一个走，更节省时间。 　　2、增强安全和自我保护意识。 　　3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5、探索、发现生活中...

 　　 教案目标： 　　1、了解踩踏事故造成的原因。 　　2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。 　　3、初步培养幼儿有礼貌的行为。 　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 　　5、加强幼儿的安全意...

 　　 活动目标： 　　1. 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 　　2. 深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。 　　3. 初步培养幼儿有礼貌的行为。 　　4. 加强幼儿的安全意识。 ...

　活动目标： 　　1. 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 　　2. 深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。 　　3. 知道在发生危险时如何自救。 　　4 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 　...

 尊敬的各位评委老师，大家好，今天我说课的内容是大班社会活动《 我们不拥挤》。我将从一、教材分析；二、目标定位；三、活动准备；四、教学法运用及教学流程，五、活动延伸来展开今天的说课。 一、教材分析：   &nb...

大班《怎样做最安全》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿增强安全和自我保护意识，懂得遇到突发事件时不拥挤，一个跟着一个走，更节省时间，初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力，快来看看幼儿园大班《怎样做最安全》含反思吧。 　　活...

小班《防踩踏》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力，师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，快来看看幼儿园小班《防踩踏》吧。 　    ...

中班《人多请排队》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话，能遵守排队规则，体验排队的好处，培养幼儿乐观开朗的性格，快来看看幼儿园中班《人多请排队》含反思吧。 活动目标：能遵守排队规则，体验排队的...