标签：探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为 第140页

收录于话题 #幼师资源#幼师必备#大班教案 　　活动目标： 　　1、让幼儿在交流的过程中，了解中国最有名的建筑、事情、人物、动物等。 　　2、激发幼儿热爱祖国的情感，发展幼儿的口语表达能力。 　　活动准备： 　　发动幼儿收集有关图片、照片、...

小张老师2023-10-29园所风采 幼儿语言教育与活动指导的文学作品活动教案探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

幼儿园大班惊蛰社会活动教案 一、活动目标： 1. 感受惊蛰时节的特殊，了解惊蛰的含义和意义，知道今天是打虫的日子。 2. 了解人们的各种祈福活动，增强民俗活动体验。 3. 感受人与自然和谐相处的美好。 二、活动准备： 1. 课件、视频、图片...

管理员2024-03-06人工智能回答 探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为项目活动也称方案教学,是幼儿的问题驱动

活动目的： 1．知道5月1日是国际劳动节。 2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。 3. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 活动准备： 1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳...

小张老师2023-10-17园所风采 以食育活动培养幼儿劳动素养的实践研究幼儿园教师如何引导幼儿的双面性格探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

收录于话题 #小班教案 　　活动设计： 　　“1只小猴去钓鱼，鳄鱼来了，鳄鱼来了，嗷、嗷、嗷……”这首是幼儿非常喜欢的数字手指谣。结合小班数学活动宜情景化、游戏化的特点，以及孩子们已经学习了4的构成的基础上，我以这个手指谣为引子，设计了这个...

小张老师2023-10-29园所风采 探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

收录于话题 #大班教案#幼儿园教案#屈老师教案#教案#幼儿园 　　活动目标： 　　1、了解天安门的结构特征，运用排列、组合、连接、拼插等技能，搭建天安门。 　　2、与同伴合作、协商共同模拟构造天安门，体验合作的乐趣。 　　活动准备： 　　1...

小张老师2023-10-29园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

收录于话题 #小班教案#幼儿园教案#屈老师教案#教案#幼儿园 　　活动目标： 　　1.尝试将照片黏贴在相框里，并进行简单的添画。 　　2.激发对爸爸妈妈的爱，体验家庭的温暖。 　　活动过程： 　　一、谈话导入 　　1.提问：今天我们班的小朋...

小张老师2023-10-29园所风采 探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

收录于话题 #大班教案#幼儿园教案#屈老师教案#幼师 　　活动目标： 　　1、培养幼儿制作叶子版画的兴趣，在活动中体验成功的乐趣。 　　2、引导幼儿学习用草叶做版画，同时能拓印出不同的作品。 　　活动准备： 　　1、活动前带领幼儿去采集&#...

小张老师2023-10-29园所风采 探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

收录于话题 #幼师资源#幼师必备#大班教案 　　设计意图： 　　声音与幼儿的生活密切相关。对于大班幼儿来说，声音是十分熟悉的，在桌面游戏时，孩子们总爱用不同的玩具敲击，发出各种各样的声音，并对声音是怎样来的产生了浓厚的兴趣；另一方面，随着幼...

小张老师2023-10-29园所风采 探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

　　活动目标： 　　1、知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。 　　2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物。 　　活动准备： 　　1、录像：一些被小动物伤害的事例 　　2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片 　　活动过程： 　...

小张老师2023-10-30园所风采 幼儿女神节活动记录表图片探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为老师和幼儿一日生活的漫画

收录于话题 #大班教案#幼儿园教案#教案 　　活动设计背景 　　在幼儿园我一直是带的大班或大大班幼儿，而且也一直在负责语言领域的教学。从平时的教学中我发现，语言对幼儿思维能力和想象能力的激发太重要了，要达到同一个目的，教师不同的语言组织、引...

小张老师2023-10-29园所风采 幼儿园教师如何引导幼儿的双面性格探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为