幼儿园大班教案《摇篮曲》含反思
大班《摇篮曲》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学习用轻柔的连贯的声音有感情的演唱,感受摇篮曲优美恬静的旋律和亲切深情的情感,体会其中包含的妈妈对宝宝的爱,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《摇篮曲》...
大班《摇篮曲》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学习用轻柔的连贯的声音有感情的演唱,感受摇篮曲优美恬静的旋律和亲切深情的情感,体会其中包含的妈妈对宝宝的爱,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《摇篮曲》...
摘要: 设计意图: 多通道参与原则,是当今幼儿园音乐欣赏教育活动改革所提出的一项重要原则,借助音乐欣赏《摇篮曲》来尝试、实现这一原则。通过听觉以外的其他感觉通道,如:唱歌、表演、绘画等相互的运用、融合 …, 设计意图...
摘要: 教学目的: 通过倾听音乐感受摇篮曲轻柔、缓慢的旋律,引导幼儿用语言说出摇篮曲的性质,并有兴趣地用动作表现哄娃娃睡觉的情节。 教学准备: 创编一段舞蹈,音带教学过程: (一)导入复习 …, 教学目的...
活动目标: 1.感受三拍子的节奏,体会摇篮曲安静、祥和、温馨的意境禾口氛围。 2.学习用轻柔的声音演唱歌曲。 活动准备: 1.脑以及自制的与歌曲内容有关的ppt。 2.男孩和女孩结对盘腿坐在地毯上,面前放一张小床,小床上...
活动目标: 1通过多种形式,欣赏感受《摇篮曲》轻柔、优美、舒缓的特点。 2鼓励幼儿用语言表达自己的感受。 活动重点:欣赏感受摇篮曲的特点。 活动难点:语言的表达活动准备:课件、娃娃若干活动过程: 一、导入1.(出示课件)...
摘要: 教学目标: 让幼儿感受《摇篮曲》中宁静,优美、舒缓的音乐意境。幼儿学习轻声柔和的唱歌。导幼儿根据乐曲较合拍的做动作。 教学重难点:学习轻声柔和的唱歌。让幼儿根据乐曲合拍的做动作。 教学 …, 教学目标...
中班《摇篮曲》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿学习用轻柔的声音演唱歌曲,感受三拍子的节奏,体会摇篮曲安静、祥和、温馨的意境禾口氛围,乐意参加活动,体验活动中的快乐,快来看看幼儿园中班《摇篮曲》含反思吧。 活动目标:1.感受三拍子的...
活动名称:摇篮曲(音乐欣赏) 活动目标: 1、感受歌曲的温柔、宁静,学习安静、柔和地哼唱歌曲的旋律。 2、借助哄娃娃的轻柔动作和温柔的声音等,感受理解摇篮曲的性质。 活动准备: 1、布娃娃(可让幼儿自带)每人一个,大娃娃和大摇篮各一个,把桌...
小班《摇篮曲》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作,感受摇篮曲的安静、温柔,能够在摇篮曲的情境中轻轻地哄宝宝睡觉,通过整体欣赏、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容,快来看看幼儿园小班《摇篮曲》含反思吧。 ...
小班《软软的小枕头》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿尝试用连贯的声音轻柔的动作演唱歌曲,感受摇篮曲的优美舒缓,在感受歌曲的基础上,理解软软的小枕头的意境,快来看看幼儿园小班《软软的小枕头》吧。 活动目标感受摇篮曲的优美舒缓。尝试用连贯的...