老师们，如何让园长更赏识你？
身为幼儿园教师，要学会正确地展示自我，使自己的成绩与才华得到公正的评价。 ◆展示你的能干 任何一所幼儿园都是最讲求效率的。如果你对园长委托你办的事能够顺利完成，然后再问：“还要我做什么？”这样一个接一个地自己找事做，相信园长一定会欣赏你。 ...
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标签：教学经验 第21页
当进入某个活动区的幼儿超员怎么办？
小编有话说：开展区域游戏活动前，教师首先应该根据以往的经验对幼儿想做什么、怎样做和有可能怎样做有心理准备，然后和幼儿一起制定区域活动的规则，包括怎样玩以及每个区域每次活动的人数。遵守游戏的规则是非常必要的，但如果有时出现了超出限定人数的情况...
开学在即，幼师如何做好新学期的准备
小编有话说：暑假即将结束，许多学校也开始部署新学期的工作，老师们带着忐忑不安的心情迎接新的挑战，如果准备不够充足，“焦头烂额”将是最真实的写照。人往往是休闲时想着工作，工作时又害怕没有休闲。开学工作千头万绪，随时都会有一些意想不到的事情等着...
【经验分享】不容忽视的幼儿园“抓伤”事件
Author：房婷 小编有话说：幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。因此，让幼儿学会自我保护必不可少，因为看护、爱护不如自护，培养幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。所...
幼儿园区角游戏活动的设计与指导－表演区
五、音乐表演游戏区 (一)音乐表演游戏区的教育作用 1．学习用动作来表现音乐，按照音乐的内容、节拍进行有趣的游戏情节，加深对音乐的理解和感受能力。 2．在演唱和表演的过程中，培养幼儿辨别声音高低、强弱、快慢变化的能力，以及倾听、跟从节奏指令...
区角游戏活动的设计与指导－玩沙玩水游戏区
三、玩沙玩水游戏区 (一)玩沙玩水游戏区的教育作用 1．帮助幼儿认识自然物的性质。 2．满足幼儿摆弄物体和好活动的愿望，激发他们的探索精神，培养他们的自主性。 3．在沙水游戏中，区别干湿、冷热、粗细、多少、深浅等不同的概念。 4．活动后的收...
幼儿园区角游戏活动的设计与指导－科学区
七、科学发现区 (一)科学发现区的教育作用 1．激发幼儿对科学现象的兴趣，学习运用多种感官感知事物的现象，发展观察力。 2．活跃思维，培养分析、判断和推理能力。 3．提供尝试、探究和实验的机会，实地操作，认真解决问题，获得知识，形成概念。 ...
幼儿园区角游戏活动的设计与指导－益智区
九、益智区 (一)益智区的教育作用 1.在摆弄、操作的过程中发展了幼儿的感知觉，调动了幼儿充分运用五官进行观察比较，感受物体形状，识别物体颜色，比较物体大小、长短、高矮、粗细，理解形体的等分等方面的欲望。 2．在拼摆游戏、造型游戏中，幼儿的...
幼儿教师必须知道的那些教学方法
1：启发式教学 启发式是指教师在教学过程中，依据学习过程的客观规律，最大限度地调动幼儿的思维和学习积极性的教学方式。 启发式教学法具有以下特点： 注重激发幼儿的学习兴趣和参与活动的主动性、积极性，使幼儿愉快地参与到活动之中。 注重调动幼儿的...
教师如何运用自身技能促进幼儿的成长？
幼儿期是人一生发展最为迅速的时期，更是关键期。幼儿教师对推动幼儿素质教育，促进每个幼儿在不同水平上的发展起着重要的作用。然而，幼儿教师要想胜任自己的工作，不仅应具有良好的有关学科的专业知识和技能，更应具有全面的教育技能。 要关注幼儿的发展，...
