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标签：教育高质量下幼儿倾听记录“三式”策略研究第2页

李召存丨以幼儿园小班为起点的长程幼小衔接：旨趣再认与可能策略

收录于话题 #幼儿#幼儿园#幼小衔接在当前幼小衔接的政策背景下，以小班为起点的长程幼小衔接呼之欲出，但在具体操作过程中仍面临着一些理论与实践上的挑战。为此，需要突破已有的仅为入学适应做准备的旨趣定位，把为幼儿后继可持续发展的旨趣确立起来...

1、健康，是每一个人最宝贵的财富。健康的身体是我们的首要，幼师首先要有健康的体魄，才能有效的完成培养、教育幼儿的重任。 2、要有爱心，要爱自己，更要爱孩子。教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。爱自己，使自己从内心到外表都光鲜亮丽。爱孩子，使...

尊敬的家长：您好！在您的支持与配合下，本学期即将结束，在此，衷心感谢本学期以来您对我园各项工作的支持与帮助。为了确保孩子度过一个健康、安全、快...