大班主题怎样过新年教案反思
活动设计背景新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,特选择这一活动主题。活动二;学习《新年好》歌曲(1)看CD讨论:人们是怎样过新年的。活动三:试一试试着学习用英文唱《新年好》教学反思看着CD上热闹的场面,孩子们兴趣很浓,感到非常新奇、有趣,歌曲学的也非常的快。
活动设计背景新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,特选择这一活动主题。活动二;学习《新年好》歌曲(1)看CD讨论:人们是怎样过新年的。活动三:试一试试着学习用英文唱《新年好》教学反思看着CD上热闹的场面,孩子们兴趣很浓,感到非常新奇、有趣,歌曲学的也非常的快。
小班《新年好》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿感受新年到来的快乐,尝试用铃铛随着节奏欢快的歌唱,巩固切分音符的唱法,快来看看幼儿园小班《新年好》含反思吧。 活动目标: 1、尝试用铃铛随着节奏欢快的歌唱。 2、让幼儿感受新年...
小班《新年好》适用于小班的主题教学活动当中,引导幼儿学习为歌曲《新年好》配上打击乐,让幼儿在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基础上,学习自编简单的身体动作,快来看看幼儿园小班《新年好》吧。 活动目标: 1、让幼儿在熟悉歌曲《新年好》...
小班《新年好》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿感受新年到来的快乐,尝试用铃铛随着节奏欢快的歌唱,让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容,快来看看幼儿园小班《新年好》含反思吧。 活动目标: 1、尝试用铃铛随着节奏欢快的...
【活动目标】 1、回忆过新年的景象,初步学念。 2、了解过新年要拜年,尝试说说祝福的话。 【活动准备】 亲子讨论过有关过年的话题;”新年到”背景图一张;”小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红...
中班音乐新年好教案 一、教学目标 1. 熟悉歌曲旋律,感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏。 2. 能用自然的声音演唱歌曲,并尝试用动作表现歌曲的欢快气氛。 3. 感受新年的喜庆氛围,体验与同伴相互祝贺新年的快乐。 二、教学重难点 重点:学唱歌曲,感受新年的喜庆氛围。 难点:尝试用动作表现歌曲的欢快气氛。 三、教学准备 1. 用皱纹纸做的彩旗或其他装饰物装饰活动室,营造节日气氛。 2. 《新年好》歌曲音频。 四、教学过程 (一)营造迎新年气氛,引发幼儿兴趣。让幼儿观察活动室的装饰,引发幼儿对新年的兴趣。提问:小朋友们,你们发现了什么?知道是为了迎接什么节日吗? (二)感受歌曲旋律,尝试学唱歌曲。播放《新年好》音乐,让幼儿感受音乐的旋律和节奏。教师引导幼儿跟随音乐节奏拍打身体部位,如拍手、拍肩等。教师演唱歌曲,幼儿尝试跟唱。教师注意引导幼儿用自然的声音演唱歌曲。引导幼儿一起跟随音乐边唱歌边表演动作。 (三)感受歌曲含义,体验快乐气氛。提问:为什么大家在新年的时候都要互相祝贺呢?引导幼儿理解并学说歌词中的祝福语“新年好”。鼓励幼儿说出自己庆祝新年的方式,如唱歌跳舞、放鞭炮等。请幼儿扮演不同角色,模拟表演如何互相祝贺新年,体验快乐气氛。教师带领幼儿一起边唱歌边表演动作,感受新年的喜庆氛围。引导幼儿跟随音乐自由结伴表演,表达自己对新年的美好祝愿。通过谈话和表演活动让幼儿进一步感受到新年的快乐和幸福氛围。 一起共同迎接新的一年到来!让我们一起欢庆新年的到来吧!祝愿大家在新的一年里健康快乐!万事如意!我们一起欢呼吧!祝爷爷奶奶新年快乐!身体健康万事如意!祝愿爸爸妈妈新年快乐工作顺利事业有成!祝愿小朋友们新年快乐幸福快乐成长成长成长……教育幼儿要有爱心爱身边的人爱我们的家园爱我们的祖国爱我们的地球爱我们的世界吧!让我们的家园更加美好!让我们的世界更加美好!让我们共同祝愿我们的祖国越来越好越来越繁荣昌盛吧!让孩子们尽情的用舞蹈表现内心的喜悦与对美好未来的憧憬与向往!祝愿我们每一个人在新的一年里开心快乐过好每一天……我们一起歌唱《新年好》。鼓励幼儿在新的一年里健康快乐的成长并表达自己美好的祝愿。(学习生活中最重要的内容也是让孩子们在生活中成长与快乐着成长)。大家一起迎接新的一年到来吧!一起欢庆新年的到来吧!祝福大家新年快乐快乐成长快乐成长快乐成长快乐成长快乐成长快乐成长快乐成长快乐成长快乐成长快乐成长快乐成长快乐成长……让孩子们感受到新年的喜悦与幸福氛围并用自己的方式表达内心的喜悦与美好祝愿让他们在新的一年里开心快乐的成长起来吧!(利用艺术表现形式将幼儿的情感表达出来并感受到艺术的美与乐趣)。孩子们一起唱响《新年好》这首歌曲吧!让我们一起欢庆新年的到来吧!让孩子们感受到新年的喜悦与幸福氛围并用自己的方式表达内心的喜悦与美好祝愿吧!(让孩子们感受到艺术的美与乐趣)。大家一起欢庆新年的到来吧!让我们的幼儿园变得更加美丽和谐起来更加幸福快乐起来吧……(结束部分活动让孩子们继续用自己的方式表达对美好未来的向往与追求)。让我们一起为明天更美好而努力吧!一起创造美好的明天和未来吧!(结束活动)。
设计意识: 拜年是春节的一项重要活动,人们相互问候,互致祝福。通过拜年活动可增加人与人之间的感情。在本次活动中,幼儿应该学会拜年的礼仪和方式。 活动目标: 一、通过拜年活动增加人与人之间的感情,感受新年祝福的喜悦; 二、学会新年祝福的语言,...
【活动目标】 1、初步了解有关新年的知识。 2、初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏,会用自然的声音唱歌。 3、愿意参与活动,感受与同伴相互祝贺新年的快乐。 4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 5、熟悉()歌曲的旋律...
活动目标 1、随歌曲旋律唱出来。 2、熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 1. 小蜜蜂 嗡嗡嗡,嗡嗡嗡, 大家一齐来做工, 来匆匆,去匆匆, 做工趣味浓 . 春暖花开不做工, 将来哪里好过冬...
活动设计背景 新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,特选择这一活动主题。 活动目标 1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新...