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小班数学教案《前后》含反思

小班数学《前后》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿形成初步的空间概念，对数学活动感兴趣，学习以自身及客体为中心，认识和区分前后，学习正确使用方位词：前、后。能用方位词正确完整地表述，并读准字音，快来看看幼儿园小班数学《前后》含反...

小班科学《你问我答》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习使用“我”“我们”等人称代词以及简单的方位词，在情景游戏中，乐意与同伴、教师进行回答、对话，在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话，快来看看幼儿园小班科学《你问我答》含反...

活动目标：能听懂方位词，并能实际运用。活动设计：leftandright 活动准备：箭头、贴画活动过程：一、GREETING Hello! everyone! 二、REVIEWING 1、复习歌曲，《Walkinghopandrunni...