幼儿园大班数学课教案《认识日历》含反思
大班数学课《认识日历》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿了解日历在生活中的运用及作用,引导幼儿认识日历,学会看日历,发展观察、辨别、归案的能力,快来看看幼儿园大班数学课《认识日历》含反思吧。 活动目标: 1、引导幼儿认识日...
大班数学课《认识日历》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿了解日历在生活中的运用及作用,引导幼儿认识日历,学会看日历,发展观察、辨别、归案的能力,快来看看幼儿园大班数学课《认识日历》含反思吧。 活动目标: 1、引导幼儿认识日...
一年有12个月,有的一个月31天,有的3幼儿园天,二月有28天。孩子们的发现果然不出意外,他们问:老师,为什么有的3幼儿园天,有的31天,还有这个2月怎么是29天(28天)。有的孩子说:"老师,我发现了日历上的数字颜色。可是我发现这样能力弱的小朋友得不到锻炼了,于是我说:请几个孩子到老师的日历上来找。
大班《日历加工厂》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步感知年、月、周的概念,认识日历,知道日历是查看时间和记录时间的工具,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园大班《日历加工厂》含反思吧。 活动目标:1、 认识日历,知...
中班《今天星期几》适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过多媒体及游戏互动,学看竖列找到相应的日期是星期几,并知道星期×所对应列的所有日期都是星期×,学习看日历,体验日历与生活的密切关系,细心操作,按规则完成任务,快来看看幼儿园中班《今...
大班社会《认识日历》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿丰富对时间的认识,学会看日历,并能快速找到自己要找的日期,提高幼儿思维的敏捷性,快来看看幼儿园大班社会《认识日历》含反思吧。 活动目标:1.学会看日历,并能快速找到自己要找的...
活动目标: 1、让幼儿知道日历的用途,学会看日历。学习“年”、“月”、“日”、“星期”、“一”、“二”、“三”、“四”、“五”、“六”等字词。 2、让幼儿知道一年有12个月及其排列的顺序。 3、让幼儿知道1个星期有7天以及排...
活动目标: 1、引导幼儿认识日历,学会看日历。 2、了解日历在生活中的运用及作用。 活动准备: 多种不同的日历 活动过程: 一、出示日历,引起兴趣。 师:今天老师给小朋友带来了好多东西,我们来看看是什么?(日...
设计思路: 班上的孩子再过几个月之后就即将升到小学成为一名小学生了,在老师给孩子们渗透小学的一些知识时,很多孩 子就提出了这样一个问题:“老师几个月是多久啊!有多少天 呢?面对幼儿对年、月、日这样抽象的要领掌握起来有很大难 ...
活动目标 1、让幼儿认识日历,知道一年有365天,一年共分12个月。 2、让幼儿学会看日历,并能在日常生活中运用。 活动准备 1.:认识年历 活动过程 一、认识日历 出示日历,让幼儿观看,并向幼儿介绍日历。 ...
活动目标: 1、了解日历基本信息和年、月、日、星期的关系,学会看日历。 2、了解日历的功用,能运用日历查找自己需要的信息。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。...