大班美工我是环保服装设计师教案反思
设计意图: 随着人们生活水平的提高,家长常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。 对于我班的孩子来说,他们都已具备独特的...
设计意图: 随着人们生活水平的提高,家长常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。 对于我班的孩子来说,他们都已具备独特的...
活动目标: ·树立初步的环保意识和废物利用的意识 ·学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装 ·发展创造力和审美能力 ·鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。 ·愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。 重点难...
活动目标: 1、学习简单的裁剪方法,为自己和同伴设计制作服装,体验动手操作的乐趣。 2、丰富对服装的相关知识,培养自信心、观察力、想象力和大胆尝试、探索的能力。 3、利用各种废旧材料制作服装,变废为宝,增添生活的乐趣。 4、...
活动目标: 1.练习图案装饰画。 2.发展社会性及美术活动兴趣。 3.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 ...
活动目标: 1、能分清衣服的正面和反面,会将衣服翻正、有序放入衣柜中。 2、通过主动探索、同伴学习等方式,寻找整理服装的方法。 3、在游戏的情景中体验成功的。 4、培养幼儿的尝试精神。 5、能认真倾听同...
案例来源: 自开学以来,教师通过观察幼儿就寝和起床环节发现:班级一部分幼儿能够自己穿、脱自己脱下来的衣裤,并能叠整齐放在自己的小椅子上;另一部分幼儿不能独立将衣裤翻正;还有一部分幼儿服装理得不够整齐。随着天气转凉,幼儿...
活动目标: 1、能分清衣服的正面和反面,会将衣服翻正、有序放入衣柜中。 2、通过主动探索、同伴学习等方式,寻找整理服装的方法。 3、在游戏的情景中体验成功的快乐。 活动准备: 衣柜一个、幼儿服装若干(开衫、套头衫、裤子)、卡片、等。 活动过...
活动目标: 1、 引导幼儿学习运用各种废旧材料,通过剪、贴、撕等多种方法,设计并制作自己喜爱的服装。 2、 培养幼儿初步的审美能力,激发幼儿对手工活动的兴趣,加强幼儿的环保意识。 3、 培养幼儿丰富的想象力和创...
活动目标: 1、萌发幼儿感受美,表现美的情趣,体验成功的喜悦。 2、发展幼儿动手、动脑的能力。 3、鼓励幼儿按照自己的意愿大胆装饰服装。 活动准备: 录音机、音乐、背心袋、包装纸、皱纸、彩带、蜡光纸、糖纸、广告纸、旧图书、不干胶、剪刀、胶水...
二、请幼儿担任解说员,引导幼儿观察自己的服装,并用较连贯、完整的语言大胆的向同伴介绍自己的衣服。2、让幼儿观察自己的服装,并与同伴交流,说说自己的衣服有哪些特点,老师观察并帮助幼儿丰富相关的词语。3、鼓励引导幼儿用较连贯、完整的语言向同伴介绍自己的衣服,丰富幼儿关于服装的词语。