
幼儿园中班奥尔夫音乐教案《懒惰虫》
摘要: 活动目标: 1.让幼儿复习并巩固固定节奏。 2.音乐游戏:以律动、身体节奏等方式带入歌曲《懒惰虫》。 活动准备:歌曲《懒惰虫》,节奏卡片活动过程: 1. 固定节奏问答(1)教师先排出一组节 …, ...
摘要: 活动目标: 1.让幼儿复习并巩固固定节奏。 2.音乐游戏:以律动、身体节奏等方式带入歌曲《懒惰虫》。 活动准备:歌曲《懒惰虫》,节奏卡片活动过程: 1. 固定节奏问答(1)教师先排出一组节 …, ...
摘要: 活动目标:1.感受歌曲活泼欢快和优美抒情的旋律。2、学唱歌曲,能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。活动准备:图片活动过程:1.感受歌曲的特点欣赏教师完整演唱,幼儿用手拍出相应的节奏。听到歌里唱了什么? …,活动目标:1...
摘要: 活动名称:春天来了2活动目标:1. 在学会歌曲之后,培养幼儿的肢体协调能力。2. 培养幼儿用好看的动作来表现歌曲的美的能力。活动准备:歌曲录音活动过程:1. 复习歌曲。让幼儿再次倾听歌曲《春天来了》,听后让幼儿 …,活动...
摘要: 活动名称:奥尔夫《咚咚锵》1活动目标:1.听辩节奏游戏:巩固幼儿对二分、四分、八分音符的辨别。2.让幼儿学唱并演奏歌曲。活动准备:歌曲《咚咚锵》,节奏卡片,钢琴,鼓类、铁类乐器。活动过程:1. 听辩节奏游戏( …,活动名...
摘要: 设计意图 分析《对不起,没关系》这首歌曲,我认为它向孩子们主要传达的就是伙伴间主动说:对不起、没关系这两个礼貌用语的作用与好处。 在活动中,我首先运用图谱的形式,帮助孩子记忆歌曲内容, …, 设计意图 ...
摘要: 活动目标: 1、 认真倾听歌曲,初步感受歌曲欢快、幽默的风格。 2、 在说说、做做、玩玩的过程中理解歌曲内容,逐步学唱歌曲。 3、 有初步的安全意识,懂得不能在床上、沙发上乱蹦乱跳。 活 …, 活...
摘要: 设计意图:这次我们都是好朋友的主题活动给予我们教育者的责任就在于让每个孩子学会怎样结交朋友,怎样融入集体,怎样为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围–从朋友那里汲取快乐,为朋友带去快乐。《朋友越 …, ...
摘要: 活动目标1 学会唱准带附点四分音符的歌曲,学习在歌曲中间插话道白,感受说唱的趣味性。 2 学习创编符合X X | X O|,XX XX |X O 两种节奏型的短语,并尝试唱到歌曲里去。 3 喜欢并积极参与歌唱活动 ...
摘要: 活动目标: 1、学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌唱,以表现歌曲的形象、内容、情感。进一步感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏。 2、在老师的启发帮助下 ,学习为歌曲创编第4段歌词。 3 …, 活...
摘要: 1、能在笛子:粉刷匠1、能在熟悉曲谱的基础上初步学吹《粉刷匠》歌曲。 2、感受乐曲的美,让幼儿学习吹奏。 活动准备:教师用笛子一个,幼儿用笛子人手一个,乐谱、录音机一个、课件。 活动过程 …, 1、能...