中班音乐秋天多么美教案反思
活动目标: 1.在理解歌词的基础上,初步有感情的演唱歌曲第一段。 2.初步掌握附点音符和跳音的唱法。 3.引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验,感受秋天的美好。 4.感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。 5.熟...
活动目标: 1.在理解歌词的基础上,初步有感情的演唱歌曲第一段。 2.初步掌握附点音符和跳音的唱法。 3.引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验,感受秋天的美好。 4.感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。 5.熟...
活动目标: 1、学唱问答式歌曲,用动作大胆表现歌曲内容。 2、了解动物尾巴的特征。 3、激发幼儿对动物尾巴的好奇心和探索欲望。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 ...
活动名称:打击乐:郊游 活动目标: 1、感知歌曲的性质与结构,学习用铃鼓、小铃、圆舞板演奏歌曲。 2、探索歌曲的表演动作,以及演奏时乐器的配置方案。 3、集中注意看指挥,演奏时与同伴保持一致。 4、启发幼儿按照原歌词的结...
活动目标 1、学会演唱歌曲,尝试用不同的音色表现小河快乐与与难过的心情。 2、知道生活中离不开水,懂得保护水资源。(这条目标在过程中没有体现) 3、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 4、熟悉()歌曲的旋律,学唱...
感受歌曲轻快活泼的节奏,学习演唱歌曲。 2.通过学习帮助幼儿了解各种菜的特点。 3.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 4.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 重点难点: 学会歌曲并了解各种菜的特征 活动准备: 1....
活动内容:节奏乐–我的皮鞋踏踏响(二)活动目的: 1、感受参与音乐活动的兴趣,学习用节奏器为歌曲伴奏。 2、感受歌曲的美,培养幼儿的音乐表现力。 3、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 4、在学会歌...
活动目标: 1.感受和理解歌曲内容,并用轻松愉快的情绪演唱歌曲。 2.能根据想象替换歌词,并用肢体动作表现,发展幼儿的想象力和表现力。 3.尝试与同伴合作创编各种动作,体验与同伴合作的乐趣。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5...
活动目标: 1、让幼儿感受歌曲的幽黙,风趣的特点,并对音乐活动感兴趣。 2、丰富词汇:颠倒。 3、学会演唱歌曲。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备: 录音机,磁带,图谱,背...
活动目标: 1.学唱歌曲,熟悉曲调,初步掌握附点音符和切分音的唱法。 2.体验做中班小朋友的光荣感。 3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 4.在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。 活动准...
活动名称:春天来了2 活动目标: 1. 在学会歌曲之后,培养幼儿的肢体协调能力。 2. 培养幼儿用好看的动作来表现歌曲的美的能力。 3. 能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 4. 让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容...