中班音乐小雨沙沙沙教案反思
一、学生情况 我班是4岁左右的幼儿,喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流,喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《小雨沙沙沙》的教学内容,让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季节来感受歌曲。 二、教材 1...
一、学生情况 我班是4岁左右的幼儿,喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流,喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《小雨沙沙沙》的教学内容,让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季节来感受歌曲。 二、教材 1...
活动目标 1.运用强弱不同的声音有感情地演唱歌曲,并会听前奏整齐地开始。 2.感受歌曲不同乐段所表达的不同情感,体验歌曲情绪的丰富变化。 3.让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 4.感知多媒体画面的动感,体验...
活动目标: 1.通过节奏活动,培养孩子的音乐节奏感。 2.培养幼儿的观察力、注意力、对音乐的开始与结束的反应能力。 活动准备: 吹泡泡图片 吹泡泡歌曲 活动过程: (一)故事引入:春天来了,蝴蝶姑娘在天空中翩翩起舞,小兔子、大鸟和宝宝一起在...
特色活动:快乐颂(音乐欣赏) 活动目的 1.欣赏摇滚歌曲《快乐颂》,了解摇滚乐的基本特点(歌词简单、重复,曲调热烈、奔放) 2.通过模仿摇滚乐手的演唱,动作及歌手的呼应,表达对歌曲的感受。 3.能积极参与活动,大胆表现。 4.让幼儿体验数学...
首先说一下我的设计思路。 音乐是幼儿的天性,而且小班幼儿喜欢简单的动作来表现自己的身体器官部位,充分利用幼儿的这种好奇心,我设计了《小手拍拍》这首歌。正如纲要所言,既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物与问题,又有助于拓展幼儿的经验与视野。...
活动目标: 1、结合情景表演理解歌曲内容,初步学唱歌曲。 2、知道要尊敬老人,对老人有礼貌。 3、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 活动准备: 1、课前教能力较强的幼儿情...
活动目标: 1.能认真欣赏乐曲,理解歌曲内容及表达的不同情感。 2.在感受歌曲的过程中懂得随着音乐做出伤心和愉快的动作、表情。 3.体会帮助别人的乐趣,具有同情、关心他人的情感。 4.提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯...
活动目标: 1、学唱歌曲并能根据歌词内容找到相应的颜色。 2、巩固认识常见的几种颜色。 3、能用自然地声音演唱歌曲。 4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。 5、提高逻辑推理能力,养成有序...
活动目的: 1、喜欢参与活动,并能够大胆表现自己的情感,体验春天的美。 2、通过表演,增进师幼之间的良好互动。 3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 活动准备...
活动目标: 1、幼儿能基本掌握歌曲旋律,理解歌词含义; 2、能在理解歌词后在原歌词上进行创编,并乐意创编歌词; 3、知道身边有哪些危险,并学会保护自己和提醒朋友注意安全。 4、知道在发生危险时如何自救。 5、能说出不易玩...