小班音乐公开课指南教案反思
设计意图: 根据《指南》艺术领域的教育目标与价值取向,以及我班幼儿音乐方面的关键经验,意在培养幼儿喜欢参加唱歌活动,尝试仿编歌曲。这首歌曲内容贴近孩子们的生活是孩子们所熟悉的。通过多媒体图谱,更能激发了幼儿参与活动的兴趣,使幼儿在愉快的情景...
设计意图: 根据《指南》艺术领域的教育目标与价值取向,以及我班幼儿音乐方面的关键经验,意在培养幼儿喜欢参加唱歌活动,尝试仿编歌曲。这首歌曲内容贴近孩子们的生活是孩子们所熟悉的。通过多媒体图谱,更能激发了幼儿参与活动的兴趣,使幼儿在愉快的情景...
活动目标: 1.熟悉歌曲旋律,能边唱边合拍做“小手爬”的动作,初步表现歌曲旋律的上行与下行。 2.乐意创编身体不同部位的歌词,体验创造、表演活动的快乐。 3.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4.学会歌唱本首歌曲。 活...
活动目标: 1.能用常见的水果替换原歌词,并唱出来。 2.在游戏活动中体验歌唱的乐趣。 3.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 4.熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。 5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 活动准备: 准备...
活动目标 1.用自然的声音演唱歌曲,并边唱歌边表演歌曲。 2.愿意唱歌和表演,体验与同伴打电话的乐趣。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。 5.培养幼儿的音乐节奏感,发...
活动目标: 1、激发幼儿热爱小动物的情感。 2、根据已有经验中小动物的基本特征来替换歌词。 3、学习歌曲,尝试用问答的形式进行歌唱。 4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 5、熟悉()歌曲的旋律,理解歌...
活动目标 1.学唱歌曲《树叶》。 2.尝试按歌曲节拍的特点、速度、力度和情感,富有表现力地演唱。 3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4.在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。 活动准备 1....
活动目标: 1、加深对春天的认识,初步理解第一段歌词,学会跟唱。 2、学唱歌曲《春天》,能和同伴整齐歌唱。 3、萌发对春天喜爱的情感。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5、喜欢参与游戏,体验。 重难点分析:...
活动目标 1、初步感受歌曲中妈妈的亲切、辛苦,知道要关心、热爱妈妈。 2、学习用亲切的语调唱歌,尝试用动作表现歌曲。 3、听完琴声的前奏再演唱歌曲。 4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 5、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏...
活动目标: 1、学唱歌曲《夏》,能初步唱准歌曲中的象声词“轰隆隆”“哗啦啦”“呱呱呱呱”。 2、用拍节奏的方法掌握歌曲节奏。 3、能注意倾听同伴与教师的歌声,较协调一致地唱歌。 4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 5、感受...
活动目标: 1、知道歌曲名称,理解歌曲内容,并喜欢活泼可爱的小花猫。 2、能听着歌曲学做小花猫。 3、喜欢听老师歌曲。 4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。 5、通过整体欣赏音乐、图片和动作...