标签：仿编

大班语言课《美丽的色彩》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过图谱能有序的记忆诗歌内容，感知理解诗歌内容，感受形容词的优美，尝试仿编诗歌，体验仿编活动的快乐，快来看看幼儿园大班语言课《美丽的色彩》含反思吧。 　　活动目标：　　1...

小班律动《小手爬》适用于小班的律动主题教学活动当中，让幼儿在教师问题的引导下，学习仿编歌词和动作，理解歌词内容，较合拍地做律动《小手爬》，快来看看幼儿园小班律动《小手爬》吧。 　　活动目标：　　1、理解歌词内容，较合拍地做律动《小手爬》。　...

小班《红苹果》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能分辨常见水果的不同外形特征，初步了解它们的不同生长特点，能根据自己的生活经验编歌词，并将创编歌词唱出新的歌曲，能大胆演唱自己仿编的歌曲，体验仿编活动带来的乐趣，快来看看幼儿园小班《红...

大班《快乐和我》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿在理解的基础上尝试仿编，学习有感情地朗诵，感受中富有表现力的语言，认读汉字：一起，通过多媒体教学，初步理解内容，快来看看幼儿园大班《快乐和我》含反思吧。 　　活动目标　　1.学习...

大班《小蜡笔》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿丰富词汇储备：五颜六色，能听懂内容，初步感知的押韵美，学习有表情地朗诵，引导孩子会表达自己的意思，发挥想象能力，尝试用“我用×色画 ××”的句式仿编，激发孩子的创作欲望，快来看看幼...

大班《妈妈和娃娃》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能掌握诗歌特点，对仿编诗歌感兴趣，能理解诗歌内容，感受诗歌中的意境和节奏没，能积极思考，想象事物之间的联系，用诗歌重复结构进行仿编，快来看看幼儿园大班《妈妈和娃娃》含反思吧。 ...

大班《九十九座山》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能按节奏准确的朗诵，感受连锁循环的语言韵味，学习仿编连锁调，快来看看幼儿园大班《九十九座山》吧。 　　【活动目标】　　1、感受连锁循环的语言韵味。　　2、能按节奏准确的朗诵。　　3、...

大班《我们都有一个家》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿结合自己所了解的动、植物、生活中已有的经验创编诗歌，发展幼儿的创造力和语言表达能力，欣赏诗歌，感受诗歌的意境美。理解诗歌“家”所表达的含义,运用已有生活经验的积累丰富词汇，...

大班《会动的房子》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能根据故事清洁大胆想象进行仿编，尝试与别人想得不同，编得不同，感受故事清洁的新奇有趣，体验仿编故事的乐趣，能安静倾听别人讲述，并能大胆与人交流，快来看看幼儿园大班《会动的房子》...

大班《对比歌》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能仿照的格式仿编并能朗诵和表演，能有目的地观察图片，找出图中的相反意思，通过活动提高幼儿的思维能力和语言表达能力，快来看看幼儿园大班《对比歌》含反思吧。 　　活动目标　　能有目的地...