【听专家说】 林炎琴:幼儿园工具性游戏活动设计与实施
林炎琴:温州大学教育学院副教授,温州大学附属实验幼儿园首任园长 一、工具性游戏的特征 工具性游戏是教师为了完成一定的教育任务,结合特定的教育目标或活动主题进行的,目的性较强。因此,工具性游戏既强调游戏过程的满足,又重视达到一定的游戏结果。虞...
林炎琴:温州大学教育学院副教授,温州大学附属实验幼儿园首任园长 一、工具性游戏的特征 工具性游戏是教师为了完成一定的教育任务,结合特定的教育目标或活动主题进行的,目的性较强。因此,工具性游戏既强调游戏过程的满足,又重视达到一定的游戏结果。虞...
收录于话题 王老师18610206462 一、工具性游戏的特征 工具性游戏是教师为了完成一定的教育任务,结合特定的教育目标或活动主题进行的,目的性较强。因此,工具性游戏既强调游戏过程的满足,又重视达到一定的游戏结果。虞永平认为:幼儿园的学习...
2020年初,突如其来的新型冠状病毒肺炎,让鼠年春节的欢乐气氛还没有进入高潮便戛然而止。接下来中国绝大多数的家庭开始了“闭门不出”的生活,孩子的生活也发生了天翻地覆的变化。原定的走亲访友和各种出游计划忽然取消了,孩子们日常与小伙伴玩耍的机会...
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