
幼儿园中班语言活动:《小熊本杰明》
教案一 活动目标: 1、观察理解小熊本杰明被气球带上天,最终安全回到自己家的有趣情节,感受关爱他人的快乐。 2、能对故事中情节的空白点展开想象,并用语言或肢体语言的方式大胆表现出来。 活动准备:多媒体课件PPT、背景音乐...
教案一 活动目标: 1、观察理解小熊本杰明被气球带上天,最终安全回到自己家的有趣情节,感受关爱他人的快乐。 2、能对故事中情节的空白点展开想象,并用语言或肢体语言的方式大胆表现出来。 活动准备:多媒体课件PPT、背景音乐...
活动目标: 通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。 材料准备: 小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带 活动过程: &nb...
小班数学游戏《好玩的大和小》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过游戏初步体会到由大到小和由小到大之间的转变,初步发展幼儿的多向思维,学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的,激发幼儿探索的主动性、积极性,...
小班下学期数学《有趣的大和小》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过游戏初步体会到由大到小和由小到大之间的转变,初步发展幼儿的多向思维,学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的,激发幼儿探索的主动性、积极性...
小班《大和小》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过游戏初步体会到由大到小和由小到大之间的转变,初步发展幼儿的多向思维,学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的,激发幼儿探索的主动性、积极性,培养幼儿探索的...
中班数学游戏《比较多少5以内的数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能运用对应排列的方法判断出多少,并且掌握添1去1的方法,学习观察比较5以内数量的多少,在活动中学会等待和轮流,快来看看幼儿园中班数学游戏《比较多少5以内的数》含...
活动目标 1、观察不同形状的气球,并联想各种不同的瓜果。 2、积极参与尝试用各种材料来布置瓜棚。 活动准备 1、绿色纸条、即时贴、卡纸、油性笔。 2、各种气球。 活动过程 优师教研 一、导入 1、看一看,说一说。 教师:今天老师带来了好东西...
活动目标: 1.学习用曲线画气球,感受节日的气氛。 2.用平涂法和渐变法给气球涂色,培养幼儿做事细心的习惯。 活动准备: 1.实物彩色气球若干,范例画一幅。 2.《创意绘画》作业纸(小班春季),油画棒幼儿人手一份。 ...
中班《彩色气球》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习10以内点数,并能说出物品数量,让孩子理解对象与物品以及物品数量的对应关系,培养孩子的观察能力,快来看看幼儿园中班《彩色气球》含反思吧。 活动目标 1:让孩子理解对象与...
中班数学《6》适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿复习6以内的数,能按物取数、按数取物,能正确点数数量为6的物体并说出总数,认读数字6,能大胆与同伴分享自己的操作结果,快来看看幼儿园中班数学《6》吧。 活动目标: 1. 能正确点数...