中班语言活动小手洗干净教案反思
活动目标: 1.引导幼儿理解课文内容,体验儿歌情景,学会快乐学习。 2.通过操作游戏,认读汉字,学说简单的句子流畅表达。 3.理解故事内容,丰富相关词汇。 4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5.引导...
活动目标: 1.引导幼儿理解课文内容,体验儿歌情景,学会快乐学习。 2.通过操作游戏,认读汉字,学说简单的句子流畅表达。 3.理解故事内容,丰富相关词汇。 4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5.引导...
《根本就不脏嘛》 活动目标: 1.感知与理解画面内容,初步感知毛毛虫变蝴蝶的过程。 2.通过对画面细节的观察,找到并用完整地语言表述出其中不良的生活习惯。 3.知道勤洗手、讲卫生。 4.理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 5.初...
活动设计背景 通过我的日常观察,幼儿能够独立入厕、洗手,但是洗手的方式很不规范,常常是洗好后,指甲里和手背上面还存在着脏乎乎的黑泥,纠正幼儿洗手方式,对幼儿的康大有益处。 活动目标 1、 知道不讲卫生的重要性...
设计背景 “洗手歌”,这首儿歌是中班的语言活动,适合中班幼儿的年龄特点。平时幼儿不太注意手的卫生,通过此项活动,可以让幼儿从小养成爱洗手、讲卫生的好习惯。 活动目标 1、喜欢朗诵儿歌,并理解儿歌的基本内容。 ...
活动目标 1、掌握正确的洗手方法。 2、养成良好的生活卫生习惯。 3、有为他人服务的意识,有责任感。 4、初步了解预防疾病的方法。 5、初步了解康的小常识。 活动准备 1、洗手程序图卡。 ...
活动目标: 1、知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的,吃东西之前知道洗手。 2、引导幼儿讲究卫生,养成勤洗手的好习惯。 3、了解吃饭对身体康的影响,能按时吃饭,不挑食。 4、了解生病的症状,知道感冒后身体不舒服...
一、活动目标: 1. 知道引起疾病的原因,懂得要讲卫生爱清洁,才能预防和减少生病。 2. 学习并巩固洗手儿歌。 3. 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 4. 知道五官的各部分名称,了解五官的位置。 二、活动准备: 盛有水的两个盆 &n...
活动目标: 1、在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。 2、激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成。 3、知道预防SARS的小常识。 4、培养幼儿...
活动目标: 1、在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。 2、激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成。 活动准备: 16K铅化纸、蜡笔、SCISSORS、范例(一只涂好色的,其余未涂) 活动过程...
活动目标: 1、理解故事内容,知道保持双手清洁可以预防一些疾病; 2、知道什么时候要洗手; 3、了解洗手的步骤; 4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 5、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心...