小班体育我和宝贝一起来教案反思
活动目标: 1、幼儿能主动探索球的各种玩法,练习持物滚球的技能 2、能积极主动的参加体育活动,萌发幼儿的创造意识 3、培养幼儿团结合作的观念。 4、培养幼儿康活泼的性格。 活动准备: 1、与幼儿同等数量的皮球 2、圈、纸棒、垫子、绳子若3、...
活动目标: 1、幼儿能主动探索球的各种玩法,练习持物滚球的技能 2、能积极主动的参加体育活动,萌发幼儿的创造意识 3、培养幼儿团结合作的观念。 4、培养幼儿康活泼的性格。 活动准备: 1、与幼儿同等数量的皮球 2、圈、纸棒、垫子、绳子若3、...
活动目标 1.学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼儿的综合运动技能。 2.培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。 3.培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力。 4.通过想各种玩球的方法,发展幼儿的想象力。 ...
【活动目标】 1、在老师的引导下,探索可乐瓶的玩法,发展幼儿的动作。 2、乐意在自然环境中进行锻炼,并知道爱护环境。 3、大胆说出自己的理解。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 【活动过程】 一、激发兴趣,活动身体天亮了,起...
一、活动目标 学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。 提高幼儿动作的协调性和灵活性。 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 二、重点与...
活动目标: 1.巩固顺着一个方向涂色的技能。 2.培养幼儿良好的作业习惯。 活动准备: 1.《画画玩玩》第5页。 2.油画棒。 活动过程: 1.带幼儿到室外看一看树叶。 2.到教室请幼儿说一说: 你刚才看到的树叶宝宝穿着什么颜色的衣服?幼儿...
一、设计思路: 艺术活动“美丽的线条”是一个任何年龄阶段都可以尝试的教学活动,然而针对小班幼儿的身心特点,结合《纲要》“通过艺术活动激活兴趣,发挥艺术活动的愉悦功能”,我把活动重点落在“鼓励幼儿大胆尝试各种不同的材料变出美丽的线条”,在“变...
艺术活动:《我爱我的幼儿园》(歌唱) 活动目标: 1、感受歌曲的欢快,愿意跟随教师随乐演唱歌曲。 2、萌发对幼儿园的喜爱之情。 3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功...
制作意图:小班幼儿小肌肉动作发展不灵活,手眼协调能力差,他们对颜色及常见图形有了一定的认识,但还不能按某一特征进行分类(如按颜色、形状)及按一定规律进行排序。为了发展幼儿小肌肉动作的灵活性,提高手眼协调能力及分类、排序能力,制作了此游戏材料...
一、说教材: 《蔬菜印画》是选自华东师大建构教材中班的一个活动,但根据小班幼儿的年龄特点,我在制定目标和过程中做了相应改动。孩子的天性就喜欢写写画画,他们在写写画画中提高了自己的动手能力,表达了自己的天真想法;所以,作为教师的我们要...
活动目标: 1.拎着重物走来走去 2.矿泉水瓶装有不同彩色的水也可装饰上眼睛和嘴巴。在瓶子的一端系上长短不一的绳子。场地上结合瓶子颜色画出大圆圈当家。 3.主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 4.大胆说出自己的理解。 活动准备: 在...