小班健康样样我都爱教案反思
生成背景: 通过一周多的观察,我发现我们班的有很大一部分小朋友吃饭不如邻班小朋友干净,挑食现象严重,甚至有小朋友一直都不大愿意吃饭。遇到这种情况,我决定带他们参观食堂叔叔阿姨的工作情况,于是生成了这节活动。 活动名称: 样样我...
生成背景: 通过一周多的观察,我发现我们班的有很大一部分小朋友吃饭不如邻班小朋友干净,挑食现象严重,甚至有小朋友一直都不大愿意吃饭。遇到这种情况,我决定带他们参观食堂叔叔阿姨的工作情况,于是生成了这节活动。 活动名称: 样样我...
活动目标: 1、通过实践和讨论,使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。 2、初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。 3、使幼儿感受愉快的活动情绪。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 5、能在...
设计思路: 在平时的活动区活动中,孩子们总是要花很长的时间来收拾玩具,来来回回跑很多趟,有时一次只搬运一块玩具,而且大多数都是单独收拾玩具,很少与同伴进行合作。针对这一情况,老师设计了这一活动,旨在通过活动提高幼儿合作能力,在活动中探...
活动目标 通过活动,让幼儿能懂得尊敬家长、团结幼儿、文明礼貌,让大多数幼儿能适应社会发展和全面发展。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 教学重点、难点 主要让幼儿...
活动目标 1:能分清袜子的正面反面,袜子底,袜子背。 2:熟悉穿脱袜子的基本过程。 3:体验成功的喜悦。 4:初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5:探索、发现生活中袜子的多样性及特征。 教学重点、难点 ...
活动目标: 1、让幼儿们感知5以内的数量,并说出总数。 2、知道不同的家庭成员的数量会有差异。 3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 4、有兴趣参加数学活动。 活动一开始是谁的“全家福”由于活动需要小朋友带一家全家福的...
幼儿园中班美术教案: 漂亮的彩带 活动目标: 锻炼幼儿十指协调性、灵活性,发展幼儿思维能力,鼓励幼儿大胆表达,让幼儿了解曲线,画曲线,初步形成色的概念。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。 进一步学习在指定...
活动目标: 1. 继续巩固幼儿对侧面人的画法,使幼儿合理布局画面。 2. 教育幼儿爱护自己的作品。 3. 培养幼儿对科学活动的兴趣。 4. 激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 5. 鼓励幼儿大胆正确的上色。 活动...
一、活动目标 1、通过找朋友的游戏活动,让幼儿尝试1-5的各种对应关系,从而感知数的实际意义。 2、鼓励幼儿在活动中边说边玩。 3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 4、有兴趣参加数学活动。 二、活动准备 数字卡1-...
设计意图: 《指南》指出,“学前教育课程设计要充分注意每一种活动的综合教育作用,以及不同活动之间的互动与渗透。”幼儿的年龄特点决定了他们对事物的认识是表面的、缺乏概括能力的,因此,为幼儿设计开展的活动应该是具有启蒙性、整合性、开放性特征的课...