小班主题优质课过新年教案反思
活动设计背景 新年(元旦)是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题。 活动目标 1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新...
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小班主题团结起来力量大教案
目标： 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 使幼儿懂得团结合作的重要，培养合作精神。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 准备：各种头饰、道具、布带若干。 过程： 活动（一） 1....
小班数学汤圆教案反思
小班数学活动——汤圆 一、活动目的 1、引导幼儿在搓、吃汤圆等活动中学习感知1和许多。 2、让幼儿知道冬至节搓汤圆、吃汤圆是我们的一种习俗，并喜欢参与这一活动。 3、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、了解数字在日常生活...
小班数学小小食品店教案反思
教材分析： 《纲要》指出：“幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。数字来源于生活，运用于生活。认识数字并理解其意义是为以后学习好科学打好基础。由于有一部分幼儿对1、2有了认识并能理解其意义。所...
小班数学认识4以内的数量教案反思
活动目标： 1、学习手口一致点数4以内数量，并说出总数，巩固按标记进行分类。 2、通过贴一贴、数一数、说一说的方法感知糖果的数量。 3、喜欢参与做做玩玩的活动，并对数数活动有兴趣。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、引发...
小班数学公开课小鸡做客教案反思
活动目标： 1、乐意用感观观察、探索周围的事物，感知游戏中4以内的数量，对数学活动产生兴趣。 2、乐意与同伴交流分享自己的发现。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣 活动准备： 1...
小班数学比较两组物体的多少教案反思
活动目标 1.使幼儿理解物体的数量与物体的摆放形式无关，初步建立数守恒的概念。 2.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 3.培养幼儿比较和判断的能力。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.引发幼儿学习的兴趣。 活动准备 1.磁板1块，纽扣...
小班数学公开课学习10以内的序数教案反思
活动设计背景 过去，我们老师所关心的是如何把教材中的知识灌输给儿童，而无视儿童的兴趣、认识规律及发展水平，幼儿只是简单的接受知识的容器，只管跟着老师思路走，缺乏自己的思考，其结果是限制了儿童思维的发展。而《纲要》中要求在活动中充分体现儿童是...
小班科学我给动物排排队教案反思
活动意图： 数学活动本是枯燥的，幼儿很难进入正题。在教学活动中适当的融入游戏的环节，引起幼儿学习数学的兴趣。发展幼儿的思维能力。 活动目标： 1. 给动物按大小排序。 2. 讲述操作过程和结果。 3. 培养幼儿比较和判断的能力。 4. 引导...
小班体育小蚂蚁运粮食教案反思
活动目标： 1、学习倒退爬。 2、体验共同游戏的快乐。 3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备： 1、沙包（粮食）、两只小筐（每队的粮仓）、...
