幼儿园中班教案《6-10的序数》含反思
中班《6-10的序数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能正确地运用序数词,会用第几来表示物体在序列所在的位置,能排出10以内自然数列,学习确定物体在序列中的位置,体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣,快来看看幼儿园中班《6-1...
中班《6-10的序数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能正确地运用序数词,会用第几来表示物体在序列所在的位置,能排出10以内自然数列,学习确定物体在序列中的位置,体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣,快来看看幼儿园中班《6-1...
大班《认识10以内的序数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学会用序数词“第几”较准确地表示物体在序列中位置,认识1-10的序数,初步学习从不同的方向辨别物体在序列中位置,在游戏中学习用数学的方法解决生活中的问题,快来看看幼儿园...
中班《10以内的序数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展观察力和判断力,能按不同方向(上下.左右)正确地从一数到十,能正确运用序数表示物体排列的顺序,体验基数与序数的关系,引发幼儿学习序数的兴趣,快来看看幼儿园中班《10以内...
中班《基数与序数》适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿对序数和基数现象感兴趣,初步建立良好的秩序感,区分基数和序数,知道几个和第几个的含义,感知序数的方向性,培养幼儿边操作边讲述的习惯,快来看看幼儿园中班《基数与序数》吧。 目标: ...
中班《学习10以内的序数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养序数的兴趣,学习序数1″10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序,初步培养观察、比较和反应能力,快来看看幼儿园中班《学习10以内的序数》...
中班《爬山比赛》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展逻辑思维能力,认识5以内的序数,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园中班《爬山比赛》含反思吧。 活动目标:认识5以内的序数。发展幼儿逻辑思维能力。引导幼...
中班《小动物住哪里》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿了解上下、前后的空间位置,了解序数与空间位置的关系,初步培养观察、比较和反应能力,快来看看幼儿园中班《小动物住哪里》含反思吧。 活动目标: 1.了解序数与空间位置的关系...
中班《8以内的序数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步学会从不同的方向确定物体所处的位置,进一步感知和序数的顺序性,认识8以内的序数,初步了解序数的意义,进一步提高幼儿的观察,分析和幼儿操作的能力,快来看看幼儿园中班《8以内...
中班《几个和第几个》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能用序数词正确表示5以内物体排列的次序,区分基数和序数,知道几个和第几个的含义,能根据参照物的不同,判定某一物体所处的位置,快来看看幼儿园中班《几个和第几个》含反思吧。 ...
中班《10以内基数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿扩充对数的认识,知道数可以表示物体的多少,也可以表示物体的顺序,通过情景,体验基数和序数的不同,对基数和序数现象感兴趣,建立良好的秩序感,快来看看幼儿园中班《10以内基数》含...