小班科学洞洞的秘密教案反思
活动目标： 1.讲讲自己发现的各种洞洞，体验和老师、同伴一起找洞的乐趣。 2.引导孩子观察身边是否有洞洞，以及这些洞洞的用处。 3.初步尝试能够通过合作解决问题。 4.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 5.学会积累...
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小班科学公开课车轮滚滚教案反思
教学内容：车轮滚滚 活动目标： 1．感知轮子的作用。 2．体验轮子自豪的情感。 3．学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4．培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 教...
小班科学罐孩子教案反思
活动目的： 1.辨别几种不同的声音，使幼儿对声音产生探究的欲望。 2.培养幼儿的操作兴趣、发展观察力、注意力以及对科学活动的喜爱。 3.对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 4.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 ...
小班科学饼干变变变教案反思
活动目标 1．感受饼干变化的神奇和有趣。 2．能仔细观察并大胆说出自己的发现。 3．通过多种方式感知饼干的变化。 4．培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 5．学习用语言、符号等多种形式记录...
小班科学大象本领大教案反思
活动目标： 1．让幼儿观察大象的基本特征和习性，知道大象的生活环境。 2．使幼儿知道大象与植物及人们的关系，知道大象本领大，使幼儿学会爱护动物的情感。 3．通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。 ...
小班科学我爱小动物教案反思
活动目标： 1、了解并学习照顾动物的方法 2、了解正确饲养动物的方法。 3、培养珍惜动物生命的观念。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 活动准备：呈现各种...
小班科学它站起来了教案反思
设计思路： 小班幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。科学活动“蛋宝宝站起来：正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既...
小班科学公开课小耳朵听一听教案反思
活动目标 1、根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称，发展听觉分辨力。 2、通过自制响罐，感受声音产生的有趣，培养幼儿参与探索活动的兴趣。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实...
小班体育游戏老猫睡觉醒不了教案反思
活动目标： 1、练习轻轻的走和跑。 2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。 3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的...
小班科学有趣的管子教案反思
小班科学活动《有趣的管子》 活动目标： 1、 通过主动观察、操作，了解各种各样管子的外形特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。 2、 能用较完整地语言回答问题。 3、 在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 4、...
