大班安全教案《了不起的消防员》旨在通过一系列活动，让幼儿了解基本的防火、救火常识，增强防火意识，同时提高幼儿的平衡能力和动作协调性。通过消防员的照片和录像，引导幼儿了解消防员的工作和重要性。活动中，幼儿通过游戏形式参与救火任务，体验消防员的工作特点，学习基本的救火知识。此外，活动还加强了幼儿的安全意识教育。活动反思部分提到，在活动中孩子们表现出了积极的态度和消防员般的勇气，但也存在一些不足，如游戏环节的拥挤和缺乏必要的动作要领讲解等。整体而言，活动为幼儿提供了很好的安全教育机会，增强了他们对消防员的认识和对安全知识的了解。
这是一堂适用于大班幼儿的社会主题教学活动，旨在通过让幼儿观看消防队员训练和生活的录像与图片，了解消防队员的工作职责和消防与人们生活的紧密联系。活动不仅让幼儿知道消防队员为保障人们生活和财产安全所做出的贡献，还通过角色扮演游戏，让孩子们深入体验消防队员的工作。活动旨在培养幼儿对消防队员的热爱和尊重，同时提高幼儿的防火意识和火灾逃生能力。活动反思指出，尽管活动取得了良好的效果，但由于考虑到中班孩子年龄过小，活动难度需适当调整，以确保每个孩子都能积极参与。
该活动是一篇设计精细且全面的大班科学教育教案，名为“消防叔叔了不起”。此活动旨在通过让幼儿深入了解消防设备和消防员之间的关系，激发他们对消防安全的重视和对消防员的敬佩之情。活动设计思路明确，旨在通过感知、对话、阅读体验等环节，让幼儿从多个角度了解消防员的工作和消防设备的作用。 活动首先通过回忆交流环节，让幼儿分享在消防队参观时的所见所闻，引出对消防设备和消防员工作关系的探讨。然后，通过感知对话环节，让幼儿与消防员进行交流，了解消防员为何需要这些工具，并观察消防服的特征，体验穿消防服的乐趣。接下来是阅读体验环节，通过观看录像，让幼儿了解消防员训练的内容，并思考在火灾发生时应该如何自我保护。 整个活动不仅注重孩子的经验和体验，还注重多方面的整合，如数概念的组合、常识性的知识等。师生关系融洽，互动自然，语言幽默。活动的目标清晰，环节紧凑，孩子们的注意力集中，主动性高。 然而，在活动处理随机问题上，可能还存在一些不足。比如，可以进一步提及消防斧的安全性问题以及消防员需要的五样工具都是绑在皮带上的等细节。这些都可以作为活动的延伸点，增加活动的丰富性和深度。 总的来说，这是一篇非常优秀的教案，能够很好地激发幼儿对消防安全的认识和对消防员的敬佩之情。同时，也能够帮助幼儿了解一些保护自己的简单方法。
主题生成： 这几天，我班幼儿特别喜欢看描写消防员生活的电视剧《烈火雄心》，在户外活动时，就听栾希杰嘴里振振有词地说：”慈云山出小车，出云梯，出洒水车。”还有几名幼儿也跟着嚷嚷着：”钻石山出小车，洒...
一、活动目标： 1、能大胆尝试在攀爬器材上爬上爬下，提高手脚协调能力和平衡能力 。 2、知道不玩火，避免发生火灾；真的发生火灾了，会打火警电话。 3、通过积极参加营救小动物的游戏，体会关爱动物的情感。 二、活动准备： ...
活动目标： 1、了解消防队员所从事的工作，知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿热爱消防队员的情感。 2、了解防火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。 活动准备：摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带活动过程...
设计意图随着孩子的社会性发展，他们对周围人有了更多的关注，对于各种不同的职业也有了初浅的了解。故事《小象消防员》以小象寻找工作为线索，唤起孩子对各种职业的原有经验，和小象一起寻找一份适合自己的工作，感受到工作不仅能给自己带来满足，也能为...
1、通过收集、交流、分享相关的资料，激发幼儿表现与表达的欲望。 2、通过活动引导幼儿学会观察周围的人，发现他们的了不起地方，产生敬佩的情感。发现自己的长处，树立自信心。 活动准备： 1、围绕主题活动“了不起的人”，收集相关资料。...
在孩子眼中，警察、解放军、消防员这些坚强勇敢地人都是最了不起的人，他们也是孩子们游戏时争相模仿的对象。根据大班幼儿动作发展的特点及兴趣，以及教玩具活动制作情况，大班教研组设计本节康活动《小小消防员》，本次活动，以游戏形式展开，注重创设有...
导读：本次教学活动中教师引导孩子大胆表达表现对消防员叔叔的喜爱，从消防员走向周围的各种辛勤劳动的人们，引导幼儿关注周围的人们，关注社会，了解这些人们的工作与我们生活的关系，激发他们对辛勤劳动者的感激之情，并尊重他们的劳动。 幼儿年龄...
