标签：游戏 第21页

活动目标 1.体验春天在户外活动的乐趣。 2.激发创作潜力，锻炼动手能力。 3.感受风力大小对风的玩具的。 4.安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 5.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 活动准备 1....

　一、游戏目标 　　(一)认知目标 　　1．发展幼儿思维的发散性、想像的丰富性和灵活性。 　　2．让幼儿知道自己的姓名、性别、年龄，发展幼儿的语言表达能力。 　　3．喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 　　4．能根据需要自由地选择绘画材料进行作...

活动目标： 1.锻炼幼儿的单脚站立和单脚跳跃的能力。 2.培养了幼儿的合作意识和合作能力让幼儿体验到游戏的快乐。 3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 活动准备： 平整...

　活动目标： 　　通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和速度，同时提高他们的分析判断力、思考力和创想能力。 　　通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　培养幼儿手眼协调的能力。 活动准备： 　　平衡凳1幼儿园个 活动过程： 　　一、...

活动目标 1、通过游戏送小动物回家，锻炼幼儿跳跃能力。 2、通过游戏送小动物回家，让幼儿体验互相合作所带来的乐趣。 3、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。  4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。...

活动目标： 1、学习用”我是***，坐上火车快快跑”的句式进行表述。 2、能大胆地在集体面前讲话。 3、大胆说出自己的理解。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备： 课件，火车头饰，各种动物的头...

　活动目标： 　　1．正确说出小动物名称，准确发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，能协调模仿小动物动作。 　　2．提高参与集体游戏积极性，做到在集体面前说话响亮。 　　3．学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，遵守规则。 　　4．愿...

[游戏目标] 1.听辨小兔和狼两种不同的音乐形象，在愉快和紧张两种不同的游戏气氛中，体验随音乐游戏的快乐。 2.在游戏过程中逐步发现躲藏的规则，形成初步的自我控制意识。 3.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。&nbs...

【活动目标】 1、通过活动，协调幼儿四肢动作，发展幼儿大小肌肉群，培养他们在水中行走的能力和平衡力。 2、提高幼儿对水温的感受能力，增强心肺功能及对环境的适应性。 3、培养幼儿与同伴间的合作精神及竞争力。 4、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。...

　情况分析： 在稳定幼儿情绪后。幼儿对娃娃家游戏都特别喜欢，在一段时间后有了初步的收拾习惯。在超市里，每次游戏结束后，小朋友会整理各类商品。但幼儿游戏时的规则意识较薄弱，而且持久性差，如游戏时想起什么就放掉原有游戏忙着玩刚刚想到的内容。幼儿...