标签：游戏 第20页

　活动目标： 1.学会用自己的手指进行游戏，提高观察与分析判断能力。 2.提高对游戏的兴趣。 3.感受同伴之间互相做游戏的喜悦之情。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.培养表演的兴趣。 活动准备：幼儿扮演角色。 活动过程： 一、儿歌导入;《小...

【活动目标】 　　1、发展幼儿钻、爬、跑、跳的能力及动作的灵活性、协调性。 　　2、培养幼儿练习钻、爬、跑、跳的兴趣，调动幼儿参加体育活动的积极性。 　　3、培养幼儿集体意识和规则意识。 　　4、体验合作创编游戏的乐趣。 　　5、引导幼儿初...

 设计意图 小班幼儿对玩圈很感兴趣，为了让孩子们玩出新花样，孩子们通过一物多玩，培养幼儿的创造力和探索精神，发展幼儿身体的协调能力以及合作精神。为此设计了此次活动。通过有趣的圈圈游戏，发展幼儿的平衡技能，训练幼儿动作的协调性和灵敏...

　　活动目标： 　　1、通过撕、揉、捏、团报纸，发展幼儿的小肌肉动作。 　　2、培养幼儿初步的环保意识， 　　3、进一步体验游戏活动的快乐。 　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现 　　活...

　　【设计意图】： 　　《幼儿园教育指导纲要》指出：创设适宜于幼儿学习、活动的环境，创造利于幼儿与环境积极互动的机会与条件，让环境促进每个幼儿富有个性的发展。 　　小班幼儿对鲜艳的颜色非常敏感，颜色的变化使幼儿兴奋、惊奇，从而产生浓厚的探索...

　目标： 1、在爬的游戏中，能平稳地控制自己的身体。 2、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。 3、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 玩法： 1、师生一...

活动目标： 1、在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。 2、在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。 3、能积极参与游戏，体验体育活动带来的乐趣。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中...

活动目标： 练习使用勺子，知道不将饭菜掉在外边。 安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 主要形式： 集体 课时安排： 一课时，3幼儿园分钟 重点难点 重点： 感受游戏的快乐 难点：掌握游...

活动目标： 1、 鼓励幼儿大胆尝试，探索沙发垫的多种游戏方法 2 、在游戏中发展幼儿合作交往能力，启发幼儿的创新思维 3 、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 4 、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 活动准备： 小动物沙发垫若干;录音...

　设计思路： 　　孩子都是喜欢小动物的，千变万化的动物世界总是能够引起孩子们的好奇心与探索兴趣。自从我班开展了主题活动《我的动物朋友》，孩子们每天来园后，总喜欢到饲养角去看小动物，和它们说话、打招呼。一天一幼儿带来一只小猫，小猫毛绒绒的非常...