幼儿园中班科学公开课教案《溶解》含反思
中班科学公开课《溶解》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿体验解决问题的成就感，学习用实验的方法了解溶解的现象，知道有的东西放在水里会溶解，有的不会，发展幼儿的观察力、想象力，快来看看幼儿园中班科学公开课《溶解》含反思吧。 阶...
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幼儿园中班教案《有趣的溶解》含反思
中班《有趣的溶解》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿在活动中，体验成功的喜悦，在实验中感知溶解的现象，并发现有些物质能溶解于水，有些物质不能溶解于水，在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话，快来看看幼儿园中班《有趣的溶解》含反思...
幼儿园中班教案《水中的秘密》含反思
中班《水中的秘密》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能用做标记，和身体的动作多种方式对事物探索并分类，通过调动各感官让幼儿了解溶解的概念，提高幼儿的应辨能力和团结协作能力，快来看看幼儿园中班《水中的秘密》含反思吧。 活动目标...
小班科学公开课糖怎么不见了教案反思
活动目标： 1.能对糖的溶解现象有好奇心，并愿意用语言大胆表达自己的发现。 2.能用搅拌的方法观察溶解的过程，及口味前后变化。 3.愿意积极探索，知道有的东西放在水里会溶解，有的不会。 4.通过实验培养互相礼让，学习分工合...
幼儿园中班教案《溶解》含反思
中班《溶解》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能用搅拌的方法了解溶解的现象，知道有些东西可以在水里溶解，有些不可以，在动手操作中，对溶解的现象产生浓厚的观察兴趣和探究的欲望，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园中...
幼儿园大班教案《水的溶解》含反思
大班《水的溶解》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿体验科学实验带来的乐趣，通过实验，初步感知溶解这一现象，发展合作探究与用符号记录实验结果的能力，快来看看幼儿园大班《水的溶解》含反思吧。 活动目标： 1、通过实验，初步感知...
幼儿园中班活动设计――孩子不见了（科学领域）
中班活动设计――宝宝不见了 一、活动题目： “宝宝”不见了 二、活动目标： 通过实验活动，感知糖和肥皂溶解得快慢与它们的体积和状态有关。 三、适用对象： 4～5岁幼儿。 四、活动所需资源： 玻璃杯、一次性汤匙、不同形状的糖(粉状白糖、方糖、...
幼儿园科学活动设计――走进夏天之有趣的水（中班）
幼儿园科学活动设计――走进夏天之有趣的水 活动目标： 1、知道水是无色透明的、了解溶解的现象，并知道有些物质能溶解与水。 2、愿意积极的参加实验，对探索感兴趣。 活动准备： 盐、味精、糖、面粉少许、小石头、黄沙、黄豆若干、杯子每人一个，筷子...
幼儿园小班科学活动教案：糖怎么不见了
活动目标： 1.能对糖的溶解现象有好奇心，并愿意用语言大胆表达自己的发现。 2.能用搅拌的方法观察溶解的过程，及口味前后变化。 3.愿意积极探索，知道有的东西放在水里会溶解，有的不会。 活动准备： 每人一小杯水、一个...
幼儿园小班科学教案：水娃娃的魔术
优秀小班科学：水娃娃的魔术优秀小班科学：水娃娃的魔术一、活动目标： 1、能对糖的溶解现象有好奇心，产生浓厚的观察兴趣。 尝试运用多种感官（视觉、味觉）初步感知：有的东西放在水里会溶解，有的不会感受水的”变化”...
