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标签：滑稽

中班体育我是滑稽人教案反思

一、活动目标： 1、发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。 2、继续培养幼儿玩圈的兴趣。二、重点与难点：重点：幼儿把塑圈套至膝盖，两腿分开套住圈，不让其掉下来，在场地上自由地走、跳。难点：两腿分开套住圈，不让其掉下来。三、材料及环境创设： ...

　　设计思路：　　学习玩塑圈，是中班年龄阶段的幼儿所喜欢的体育活动之一。怎样根据幼儿身体动作的发展水平，在玩圈的技能和方法上给予幼儿更多的运动经验的体验，激起他们继续玩圈的兴趣，并发挥“塑圈”这一运动器械一物多玩的功能，是设...

本文是一篇幼儿园大班音乐教案，旨在通过学唱《胡说歌》培养孩子们的音乐感受能力。活动内容包括感受歌曲韵律、学唱歌曲、仿编歌词并演唱。孩子们在理解歌词内容的基础上，通过想象违反常情的滑稽事情并仿编歌词，体验歌曲中滑稽、可笑的意蕴。最终目标是让孩子们在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力，提高音乐素养。

　　活动目标：1.熟练运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑。　　2.能大胆想象，积极动手参与活动。　　活动准备1.小丑图片。　　2.作品范例一个。　　3.矿泉水瓶人手一个，彩色长条、圆形、圆锥形等各种形状的卡纸（根据幼儿能力不同三个层次...

大班《小丑》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿掌握小丑的滑稽表情，并以绘画的形式展现，理解故事中的人与人之间的美好情感，幼儿学会制作滑稽小丑，了解什么是滑稽小丑。明白给别人带来快乐是一种幸福，快来看看幼儿园大班《小丑》含反思吧。...

小班《面具》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿有尝试独立设计并拼摆面具图样的愿望，体验并欣赏自己活动的表现。发挥幼儿的想象力与创造力，知道表情的含义，尝试表现滑稽的表情，培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴...

大班优秀《胡说歌》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在已有经验的基础上大胆想象违反常情的滑稽事情，仿编歌词，学唱《胡说歌》，感受歌曲中滑稽、可笑的意蕴，能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱，快来看看幼儿园大班优秀《胡说歌》...

大班美术《滑稽的小丑》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿掌握小丑的滑稽表情，并以绘画的形式展现，理解故事中的人与人之间的美好情感，幼儿学会制作滑稽小丑，了解什么是滑稽小丑。明白给别人带来快乐是一种幸福，快来看看幼儿园大班美术《滑...

大班美术《滑稽小丑》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能大胆想象，积极动手参与活动，熟练运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑，在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园大班美术《滑稽小丑》含反思吧。　　【活...

活动目标： 1、知道表情的含义，尝试表现滑稽的表情。 2、有尝试独立设计并拼摆面具图样的愿望，体验并欣赏自己活动的表现。发挥幼儿的想象力与创造力。活动准备：幼儿操作材料“谁的面具最有趣”人手一份。活动过程： 1、介绍操作材料及活动规...