幼儿园大班科学:有趣的蜡烛
活动目标:通过操作探索感知空气与燃烧的关系活动重点:燃烧需要空气活动难点:蜡烛燃烧时间长短与空气多少的关系活动准备:蜡烛、打火机 、杯子、记录表活动过程:一、 设疑,引发探索兴趣(一) 师出示一支蜡烛,引导幼儿发散思维。师:你有什么办法让蜡...
活动目标:通过操作探索感知空气与燃烧的关系活动重点:燃烧需要空气活动难点:蜡烛燃烧时间长短与空气多少的关系活动准备:蜡烛、打火机 、杯子、记录表活动过程:一、 设疑,引发探索兴趣(一) 师出示一支蜡烛,引导幼儿发散思维。师:你有什么办法让蜡...
摘要: 目标: 引导幼儿观察燃烧现象,了解火的用途与危害,增进幼儿安全防火的意识。 准备: 蜡烛若干支,大、中、小玻璃杯,小烤炉等。 过程: 1、燃烧蜡烛点燃几支蜡烛,观察蜡烛燃烧的过 …, 目标: ...