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　　教育笔记：受孩子们喜欢的儿童语言 　　说到幼儿老师的职责就是跟孩子相处融洽。 　　融洽的前提是让孩子喜欢自己，那喜欢自己的前提下又是什么呢? 　　和蔼可亲，笑容多多，甜美一些。 　　这样的环境跟氛围才是幼儿园的生活。 　　早上的区域活动...

　　教育笔记：尊重孩子 　　早上姜成均来幼儿园时手里拿了一件玩具，奶奶送他来的，说他没吃饭，我就告诉他让他把玩具放下，先搬小椅子洗手去吃饭，可是均均太喜欢那个新玩具了，就是不放，还和我说：“老师我想玩会玩具。”我就对他说：“现在是吃饭时间，...

　　教育笔记：我是小管家 　　小班宝宝那天真的言语，散漫的性子总是让我“又爱又恨”。玉不雕不成器，每个孩子都是一块璞玉，而每一块璞玉都是可以雕琢的，作为他们生活、学习的领路人，我们应该减少埋怨，去学着欣赏每一块璞玉。 　　在一次次尝试寻找雕...

　　教育笔记：玩具生气了 　　今天上完课后，我班孩子兴高采烈的说，老师玩会玩具吧!很久没有玩玩具了，征得我同意后，我班的孩子都高兴地跳起来。 　　这时我对芳芳说：“芳芳你帮老师说一说，玩玩具时应该怎么做啊? 　　这时，芳芳走到小朋友面前，模...

　　教育笔记：“玩具”回家了 　　亲子班活动的时候，孩子们参加后都由家长带回了家。我发现绒毛“小兔”不翼而飞，“小兔”哪里去了?这让我一筹莫展。正在这时王凯丰小朋友从小(一)班路过准备回家时，发现了这只绒毛“小兔”，赶紧的给我送了回来说：“...

　　精品幼儿园观察记录《》 　　为了让小班幼儿能整齐地收放游戏材料。学期初，我在每个活动区用不同颜色的圆点做标记来提示幼儿。但是，经过一段时间的观察，我发现很多孩子根本就不关注圆点标记，还是乱放，这是为什么呢?经过与老师们的研讨，我开始意识...

　　教育笔记：抢玩具后的思考 　　区域游戏时,豆豆忽然哭着大叫:老师佳佳枪我的玩具。”其他孩子也听到了，都把目光投到佳佳身上，佳佳紧张地低着头，嘴巴了嘀咕着什么。见次情景，我转移了其能解决的这个问题对他们说“游戏结束时，你们跟老师和其他小朋...

　　教育笔记：放开孩子的手 　　今天，进行了一次《旋转乐园真好玩》的活动，由于课前我把玩具卡都发了下去，他们今天之有一班的孩子带来，这课还怎么上啊，于是我灵机移动，这样上了起来，结果比我手把手的教挨个的指导的效果好的多。 　　以往的动手制作...

　　教育笔记：如何尊重孩子 　　每个人都有一颗不可侵犯的自尊心，这需要我们在人与人的相处中要懂得相互尊重、和谅解，但是在我们多数成人眼里，这样的相处方式好像只是存在于成人世界里，而在现实生活中，我们却忽视了一个群体，那就是孩子的世界，尤其是...

　　教育笔记：学会分享玩具，融入集体生活 　　这周，孩子们带来了许多玩具，为“娃娃家”、“玩具城”游戏增添了不少新的材料。但是，孩子们还不会玩别人带来的玩具。借着这个游戏的机会，和孩子们一起去玩一玩他们的玩具。第一个介绍的害羞的小雨，他带来...