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标签:玩球 第6页

中班安全活动安全的玩教案反思

活动准备1、图片两张2、安全卡片和不安全卡片若干操作要点一、导入活动,引出话题1、小朋友都喜欢玩球,而且有许多玩球的方法,但是小孩子应该在哪里玩球呢。2、出示图片有两张图片,请大家仔细观察,然后讲讲在哪里玩球好3、一张图片里有车道,旁边有小河,另一张是有围栏的空地4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩,为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素,只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。

中班语言玩球教案反思

活动目标:1、幼儿感受身体控制球,进行多种玩球的小游戏。幼儿人手一个球,分散进行玩球活动,鼓励幼儿想出各种玩球的方法。活动分析:幼儿能想出各种各样玩球的方法,在活动中很好的利用了发散性思维。在活动中鼓励幼儿手脑并用,以会玩为切入点,激发幼儿对运动的兴趣,体会到玩的乐趣。

小班体育活动:探索球的不同玩法

         [活动内容]探索球的不同玩法   [活动目标]  1、激发幼儿用多种方式玩球的兴趣  2、学习左右手交替拍球  3、学习滚、抛接球及夹球跳、踢球及躲闪跑的动作能力  4、培养同伴间相互合作的态度   [活动准备]...

幼儿园大班健康活动教案:玩球小将

  活动目标:1、学习用脚带球往前走,培养幼儿脚的控球能力。   2、发展幼儿的目测能力。   3、激发幼儿玩球的积极性。   活动准备:1、熟练掌握多种用手玩球的方法,看过甲A联赛。   2、人手1球,塑料圈8个,小树2棵,奖牌4块。  ...

小班语言活动:小玻去公园

这是一次小班语言活动,旨在通过情节丰富的故事,帮助幼儿理解并大胆表达自己的想法。活动中,幼儿将跟随主角小玻去公园玩球,通过一系列有趣的事件,如球儿的失而复得、动物朋友的加入等,来辨识动物特征并感受友情。活动以自制图书、小玻形象图片和玩具皮球为辅助材料,帮助幼儿更直观地理解情节。整个活动旨在培养幼儿的观察力、语言表达能力和社交情感。

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