标签：盘子 第3页

活动目标： 　　1.欣赏各种盘子图片，了解有关盘子的历史和特点。 　　2.通过欣赏不同盘面的花纹和图案，鼓励幼儿运用色彩、线条、形状等方式对纸盘进行装饰，体验创作的乐趣。 　　3.激发幼儿的创作欲望及热爱生活的美好情感。 　　4.培养幼儿与...

　活动目标： 　　1、鼓励幼儿用不同的方法在盘子上彩绘漂亮的图案。 　　2、制作架子，让盘子站起来3、积极参与活动，大胆地向同伴或老师介绍自己的设计方法。 　　3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 　　4、学会用简单的线条添画来表达自己的...

 　 　活动目标： 　　1．欣赏、感受不同形状花纹青花瓷盘的美。 　　2．知道青花瓷盘是中国人发明的，增强民族自豪感。 　　3．学习运用多种手段来装饰青花盘子。 　　4．培养幼儿的欣赏能力。 　　5．喜欢参加艺术活动，并能大胆地表...

 　　 活动目标： 　　1、运用已有的经验巩固1幼儿园以内正确数呈封闭状排列的物体，提高数数能力。 　　2、在生活化的情境中体验数数的乐趣。 　　3、培养幼儿对数字的认识能力。 　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。...

　活动内容：点心分一分活动目标： 　　1、引导幼儿用逐一均分的方法把数量是双数的物品平均分成两份，建立数量化等分的概念。 　　2、引导幼儿学习用取多补少的方法将两份物品的数量变成每份一样多。 　　3、感受分配的过程，体验操作的乐趣。 　　4...

　活动目标： 1、学习用逐一分的方法把物品平均分成两份。 2、学习用取多补少的方法使得物品的数量变成一样多。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 活动准备：1、教具：...

活动目标： 　　1、运用已有的经验巩固1幼儿园以内正确数呈封闭状排列的物体，提高数数能力。 　　2、在生活化的情境中体验数数的乐趣。 　　3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。  　　4、通过各种感官训练培...

　　活动目标： 　　1、感受、欣赏生活中盘子的图案色彩的艺术美。 　　2、与爸爸妈 妈一起尝试用线条、色彩和花纹大胆地设计、装饰纸盘、体验亲子制作的快乐。 　　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　4、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备：...

　　一、设计依据《纲要》中指出：5至6岁的幼儿知识经验相对丰富。他们获取知识、动手的欲望比较强烈。因此，在幼儿美术教学中，教师应支持、鼓励幼儿用自己喜欢的各种美术方式表达自己的所见所闻、所知所想。才能更好地激发幼儿的想象力，促进身心发展。我...

　　活动目标： 　　1、鼓励幼儿用不同的方法在盘子上彩绘漂亮的图案。 　　2、制作架子，让盘子站起来3、积极参与活动，大胆地向同伴或老师介绍自己的设计方法。 　　活动准备： 　　1、盘子范画用布遮住2、幼儿人手一份蜡笔，勾线笔3、每人一只纸...