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共 50 篇文章

标签:硬币 第5页

幼儿园大班数学活动教案《超市购物》

幼儿园大班数学活动教案《超市购物》旨在通过模拟购物情境,帮助幼儿认识1角、5角、1元的硬币,掌握购物时的不同付钱方式,感受数学与生活的紧密联系。活动分为三个阶段,首先让幼儿通过游戏了解硬币特征并初步认识其价值;其次,通过两次购物活动,让幼儿探索硬币之间的换算关系和多种付钱方式;最后,让幼儿分享购买的商品,结束活动。活动过程中,教师注重引导幼儿积极参与、自主探究学习,提高了幼儿的社会交往能力和语言表达能力。该教案设计合理,符合幼儿认知特点,有助于幼儿在生活中运用数学知识和解决问题的能力。

幼儿园大班数学活动教案:6的分合

这是一篇幼儿园大班数学活动教案,主题为“6的分合”。活动目标包括让幼儿尝试借助硬币进行6的分合,知道6有5种不同的分法,并学会用数字记录自己的操作结果。活动准备包括记录纸、笔、每人6个硬币和练习题。活动过程包括游戏导入、幼儿尝试分硬币、教师统计操作结果、幼儿做练习和游戏“逛书店”。整体而言,该活动旨在通过硬币的游戏活动,让幼儿学习并掌握6的分合,提高数学能力和操作记录能力。

幼儿园大班数学活动教案:抛硬币

这是一次幼儿园大班的数学活动教案,主题为“抛硬币”。活动目标是让幼儿尝试用硬币进行6的分合,了解6有5种不同的分法,并学会用数字和语言表达自己的操作结果。活动过程中,幼儿通过抛硬币的游戏,记录硬币正反面朝上的数量,并进行多次操作以获取不同的结果。此外,幼儿还需完成相关练习题以巩固知识。最后,通过逛超市的游戏,让幼儿运用所学的数学知识进行购物。本次活动旨在培养幼儿的数学能力和购物技能,同时强调在家长同意下使用钱的重要性。

幼儿园大班数学活动:球体的世界

本文是一篇关于幼儿园大班数学活动的文章,旨在通过观察和操作,让孩子们认识球体的特征,并培养观察力、空间思维能力及探究精神。活动通过玩硬币和乒乓球,让孩子们了解球体能朝任何方向滚动且摸起来鼓鼓的特点。此外,还让孩子们在众多玩具中找出圆形和球体的物品,并探索日常生活中的球形物体。最后,通过小小魔术师的游戏,让孩子们进一步巩固对球形物体的认知。

幼儿园大班数学教案:超市开业(学习7的组成)

本文是一篇幼儿园大班数学教案,主要介绍了学习7的组成的活动目标和活动准备。活动目标包括学习7的分合,知道7分成两份可以有6种分法,探索操作活动中按序分合不易漏掉数字,并发现两部分数之间的增1减1的关系。活动准备包括硬币若干,主要通过游戏导入,让幼儿通过实际操作来学习和掌握7的组成。最终通过购物活动巩固7的组成知识。

幼儿园大班数学优质课教案:圆柱世界

这是一节幼儿园大班的数学优质课教案,主题为“圆柱世界”。目标在于帮助幼儿辨别认识圆柱体,感知其基本特征。准备包括各种圆柱体的玩具物品和硬币等替代物。过程包括游玩“圆柱世界”、感知圆柱体特征、操作体验等环节,旨在让幼儿通过操作和探索,了解圆柱体的基本特征和构成,培养幼儿的数学思维和空间想象力。

幼儿园大班科学教案:让硬币浮起来

  活动目标1.引导幼儿动手操作,尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来,激发幼儿对身边科学现象的兴趣。   2.学习记录实验结果,探索哪些物体更容易使硬币浮在水面上。   3.体验交流、分享经验与合作的乐趣。   活动准备一元硬币、泡沫盘子、积...

幼儿园大班科学教案:学习使用人民币

  活动目标:   1、感知元、角、分、了解人民币的单位名称及兑换关系。   2、学习看标价单,尝试用人民币购买物品。   活动准备:人民币一套,学习包内容。   活动过程:   1、出示人民币,提出问题:这是哪个国家的钱币?(中国)它们的...

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