标签：硬币 第2页

大班《单双数》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在幼儿交流、分享中引出单双数的概念，并区分10以内的单双数，在幼儿购物的游戏场景中来体验、感受单双数，快来看看幼儿园大班《单双数》吧。 　  活动目标：　　1、在幼儿购物的游戏场景...

大班数学《认识钱币》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿币值的换算，认识1元和10元的币值与数字对应，书记符号与钱币的对应，快来看看幼儿园大班数学《认识钱币》含反思吧。 　　活动目标:　　1、认识1元和10元的币值与数字对应;　　...

大班《让硬币浮起来》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习记录实验结果，探索哪些物体更容易使硬币浮在水面上，引导幼儿动手操作，尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来，激发幼儿对身边科学现象的兴趣，体验交流、分享经验与合作的乐趣，快来看...

　　活动目标： 　　1.通过观察了解及动手实验，探索了解水的表面张力。 　　2.在操作活动中学习互助合作和分享，体验探索的乐趣。 　　3.通过观察水的张力现象，萌发幼儿好奇、好问、反思的积极情感和态度。 　　活动准备： 　　自制，玻璃杯，塑...

取10枚硬币，将它叠整齐成圆柱形横放在桌面上，如图中左所示。拿一根磁钢M，将其磁极N自上而下铅垂方向慢慢接近桌面上这叠横放的硬币，这叠原来呈圆柱形的硬币会自动一枚接着一枚地向两侧倒下，如图中右所示。这是由于这叠硬币在磁场的作用下发生了变化，...

把三枚大头针插在木平台中央，然后把一马克的硬币放在大头针头上。如果不知道这个试验的奥秘，就没有人能够把硬币从三条腿上吹下来。 由于气流无法触到硬币表面和光滑的边缘它只能从硬币下面的缝隙中通过，因而减弱了气压，而上面的正常大气压却更结实地把硬...

把一张小纸片放在一个五马克硬币上，然后让它们平行下降。出乎我们意料的是，硬币和纸片会同时落地。纸片在硬币的保护下没有遇到空气的阻力。 如果你让硬币和纸片分开降落，则较轻的纸片在遇到空气的阻力后下降的速度比硬币慢很多。著名的意大利科学家伽利略...

幼儿园科学小实验：会自动倒下的一摞硬币 思考：横放在桌上的一叠硬币为什么会自动倒下呢？ 材料：十枚硬币、磁铁 操作： 1. 将十枚硬币叠成整齐的圆柱形横放在桌面上 2. 拿磁铁在硬币的上方2—3厘米高的地方接近桌面上这叠横放的硬币 3. 横...

幼儿园科学小实验：不同的承载量 思考：为什么卡纸变形后，它的承载量会不同 材料：纸卡1张(30×20cm)、相同高的纸盒两个、硬币若干枚 操作： 1、 一张卡纸悬空平放在相同高度的纸盒上，优师教研纸上只能放两枚硬币。 2、 把纸卡折成波浪形...

本帖最后由 迷路的洋大大 于 2017-9-21 10:06 编辑 一、设计思路 新《纲要》中提出：科学教育就是要贴近幼儿生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题。“惯性”这种现象在平时的生活中经常见到，为了满足幼儿的好奇心和求知欲，并让他们在活动...