
幼儿园大班数学活动《认识球体》
本文是一篇幼儿园大班数学活动的教学设计,主要目标是帮助幼儿初步感知和了解球体的主要特征。通过实物展示和幼儿的实践操作,引导幼儿比较、发现球体和圆形的不同,并乐意表述自己的发现。活动准备包括各种球体物品及图片,以及环境布置。在教学过程中,教师通过导入活动、探索活动、再次探索和寻找生活中的球体物品等环节,使幼儿逐步深入了解球体的特征。最后,教师展示了生活中的球体物品及其作用,并引导幼儿在生活中寻找球体物品,以解决生活中的实际问题。
本文是一篇幼儿园大班数学活动的教学设计,主要目标是帮助幼儿初步感知和了解球体的主要特征。通过实物展示和幼儿的实践操作,引导幼儿比较、发现球体和圆形的不同,并乐意表述自己的发现。活动准备包括各种球体物品及图片,以及环境布置。在教学过程中,教师通过导入活动、探索活动、再次探索和寻找生活中的球体物品等环节,使幼儿逐步深入了解球体的特征。最后,教师展示了生活中的球体物品及其作用,并引导幼儿在生活中寻找球体物品,以解决生活中的实际问题。
大班数学活动《认识球体和圆柱体》 目标 1.观察、探索球体和圆柱体,认识他们的基本特征。 2.能区分生活中与球体、圆柱体相似的物品,感受数学活动的乐趣。 准备 海洋球、圆形纸板、丝筒管、操作纸人手一份。 过程 一、认识球体 1...
活动名称:大班数学:认识球体和圆柱体活动目标:1. 比较球体和圆柱体,说出他们的名称和主要特征。(技能)2. 体验并能区分平面和立体图形的不同。(情感和技能)活动准备:教具:皮球、篮球、足球,圆片纸1张,圆柱体积。学具:乒乓球、皮球、篮球、...
活动目标 1.初步了解球体与圆柱体的主要特征。 2.在探索、操作中,感知、发现球体与圆柱体的不同。 3.乐意与同伴交流、讨论,能清楚讲述自己的发现。 活动重、难点 感知、发现球体与圆柱体的不同。 &...
大班下学期科学《球儿转转转》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿尝试制作球体并用球体进行多种滚动游戏,体验其乐趣,进一步了解球体的特征,观察、比较圆形与球体的不同,在活动中,让幼儿体验成功的喜悦,快来看看幼儿园大班下学期科学《球儿...
【活动目标】 1.通过观察比较,在操作活动中认识球体的主要特征。 2.在活动中让大班幼儿自己说出、找出与球体相似的物体。 3.培养幼儿的探索精神和动手操作能力。 4.发展幼儿的观察力、想像力和思维能力。 【活动准备】 1.布置自选商场场景。...
大班《球体与圆柱体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能区别圆片和球体及圆柱体的不同,发展幼儿的辨别力,认识球体和圆柱体,知道他们的名称和基本特征。能从周围环境中找出相似的物体,发展幼儿的观察力、空间想象能力,快来看看幼儿园大班...
大班《有趣的滚动》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿比较平面图形与立体图形,知道形与体的主要区别并能正确命名,认识球体、圆柱体,探索发现球体与圆柱体的特征,初步培养幼儿观察和探索能力,快来看看幼儿园大班《有趣的滚动》含反思吧。 ...
大班《球体和圆柱体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能区别圆片和球体及圆柱体的不同,发展幼儿的辨别力,认识球体和圆柱体,知道他们的名称和基本特征。能从周围环境中找出相似的物体,发展幼儿的观察力、空间想象能力,快来看看幼儿园大班...
大班《美丽的礼盒》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能尝试按图纸制作立体纸盒,感知球体、圆柱体、长方体等立体图形的特征,乐意参与活动,体验成功后的乐趣,快来看看幼儿园大班《美丽的礼盒》含反思吧。 活动目标 1.感知球体、圆...