标签：筷子 第2页

　一、活动目标： 　　1、让幼儿了解筷子的种类和作用，知道筷子是中华民族的传统餐具。 　　2、学习使用筷子，做到持筷姿势正确，能挑、拨、夹东西。 　　3、发展幼儿的小肌肉动作和手眼协调的能力。 　　4、知道在发生危险时如何自救。 　　5、初...

 　　 活动目标： 　　1、通过看、摸、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途，特点。 　　2、发挥幼儿的想象思维，用筷子创造各种图形。 　　3、让幼儿练习并使用筷子，做到姿势正确并会用筷子夹物品。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己...

活动目标： 1.学会通过感官观察不同材料的筷子的特征，知道筷子都是成双使用的。 2.了解筷子的用途，学习握筷和使用筷子的正确方法，发展小肌肉动作。 活动重、难点： 了解不同材料筷子的特征，学习握筷和使用筷子的正确方法。 活动准备： 教师准备...

　活动目标： 　　1、通过看看、摸摸、玩玩使幼儿辨认各种筷子，了解筷子的特点与用途，并学习归类。 　　2、让幼儿练习使用筷子，初步学会拨、夹物品，做到持筷姿势正确。 　　3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 　　4、能大胆进行实践活...

目标： 　　1.通过感官观察不同材料的筷子的特征，知道筷子都是成双成对使用的。 　　2.了解筷子的用途，知道它是中国的餐具。 　　3.初步了解其特性。 　　4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 　　准备： 　　1. 每人一...

　活动目标： 　　1、通过摸、看、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途、特点。 　　2、让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品。 　　3、发挥幼儿的想象思维，用筷子创造各种图形。 　　4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 　　5、培养幼...

　　 活动目标： 　　1.学习使用筷子的方法，发展小肌肉的协调性。 　　2.了解筷子的不同外形特征，有乐意使用筷子的愿望。 　　3.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。...

1、比比谁的眼力好 准备：啤酒瓶  筷子 玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。 规则：每人有三次机会。 2、大家来找茬 准备：图片若干 玩法：在规定的时间里以...

 　　 设计意图： 　　筷子不仅是中国古代人发明的，而且也是我们中国人日常进餐时最重要的餐具。所以我们的孩子从小不仅要了解我们的筷子文化而且还要学会使用筷子。《指南》中也明确指出：为了幼儿手的动作灵活协调，幼儿在4—5岁就要开始学...

 　　 活动目标： 　　1.让幼儿了解筷子的本领，探索并初步掌握其使用方法。 　　2.通过有趣的游戏，让幼儿练习使用筷子的方法，增强”我长大了的”自豪感。 　　3.探索、发现生活中的多样性及特征。 　　4....