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“筷子舞” 一 活动目标 1学习民间传统的表演形式，培养幼儿的民族自豪感。 2通过“舞谱”教学，培养幼儿的审美能力和自学能力。 3通过筷子发出的有节奏的悦耳声响，训练提高幼儿的节奏感，使幼儿动作整齐，协调优美。 4让幼儿自己设计出新的动作，...

　　一、活动目标1、在熟悉乐曲的基础上，初步学跳双圈集体”筷子舞”。 　　2、通过使用道具，尝试探索”筷子舞”的动作。 　　3、表现欢快、热烈的情绪。 　　二、活动准备1、活动前让幼儿欣赏乐曲...

中班综合活动：有用的筷子   活动目标：1、通过实际操作，巩固幼儿使用筷子的基本方法。2、通过多种游戏活动，发展幼儿的创造潜能，培养幼儿喜欢使用筷子的情感。3、了解筷子的种类和区别，如（不同材质、长短、粗细）等。活动准备：幼儿每人...

　　教学目标： 　　1、通过实际操作，巩固幼儿使用筷子的基本方法。 　　2、通过多种游戏活动，发展幼儿的创造潜能，培养幼儿喜欢使用筷子的情感。 　　3、了解筷子的种类和区别，如（不同材质、长短、粗细）等。 　　教学准备： 　　幼儿每人自带一...

　　活动目标： 　　1、学习使用筷子的方法，发展小肌肉的协调性。 　　2、知道筷子是中国人用餐的主要工具，初步了解使用筷子的安全及礼仪常识。 　　活动准备： 　　1、筷子人手一双，每组一盆豆子。 　　2、PPT：美丽的筷子、外国人进餐、筷子...

　　活动目标： 　　１、通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类。 　　２、在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物。 　　３、激发幼儿使用筷子的乐趣。 　　活动准备： 　　１、红、黄、蓝、粉四种颜色图...

中班康活动：筷子操 活动目标：学习筷子操，感受做轻器械操的乐趣。活动重点：正确掌握动作要领，要求动作到位。活动准备：筷子每人两束（用橡皮筋捆扎）。活动过程：预备姿势：直立，双手拿筷子于体侧。（图1）第一节  四肢运动第一个八拍第1...

　　活动目标： 　　1．学习使用筷子，初步掌握正确的持筷子的姿势和方法。 　　2．积极参加游戏活动，会拨、夹物品，锻炼手部小肌肉的协调性。 　　活动准备： 　　1．教师和幼儿人手一双小筷子，一只碗，小盆子。 　　2．小木珠、小布包子、花生等...

　　设计意图： 　　由于幼儿在家中娇惯吃饭让大人喂，生活自理能力弱多依赖家长，为了培养幼儿自己吃饭习惯，我决定教幼儿使用筷子。让幼儿感到自己长大了，应该自己的事儿自己做，以及长大了的自豪感。 　　活动目标: 　　1.让幼儿了解筷子的本领，探...

　　目标：1、学习使用筷子的方法，发展小肌肉的协调性。 　　2、认识筷子的不同外形特征，有乐意使用筷子的愿望。 　　准备：握筷姿势图PPT  各种各样的筷子PPT教室布置成餐厅：四张餐桌， 菜肴12盆过程：一、 小朋友进入餐厅、认...