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大班《筷子舞》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过使用道具，尝试探索”筷子舞”的动作，在熟悉乐曲的基础上，初步学跳双圈集体”筷子舞”，表现欢快、热烈的情绪，快来看看幼儿园大班《筷子舞》吧。...

目标：训练幼儿动作反应的敏捷性。　　准备：筷子或雪糕棍若干。　　玩法：老师站在一边，用手竖着抓住一把筷子，孩子站在相对的另一边，老师说：“开始”，幼儿向老师跑去，在离筷子 10厘米 的线前站定。老师酌情松手放筷子。幼儿在筷子下落时及时抓住，...

小班数学公开课《玩筷子(学习对应分类)》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物，通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类，激发幼儿使用筷子的乐趣，快来看看...

    活动目标    1．练习用剪刀剪长长的纸条，制作长度相同的筷子。    2．养成安全使用剪刀的习惯，体验剪纸活动的乐趣。  ...

一.活动目标：　　 1.让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。　　 2.培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。　　 二.活动准备：　　 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。　　 三.活动流程：　　 感知体验̵...

小班《筷子夹物》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿体验集体游戏、比赛的快乐，锻炼孩子的手的精细动作和手眼协调能力，发展幼儿的动手筷子夹物的能力，快来看看幼儿园小班《筷子夹物》含反思吧。 　　活动目标：　　1.锻炼孩子的手的精细动...

大班《筷子》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿体验参与娱乐游戏的乐趣，掌握简单的用筷子的技能，并能按意愿选择材料进行游戏，发展幼儿手部动作的灵活性，快来看看幼儿园大班《筷子》含反思吧。 　　活动目的：　　1、掌握简单的用筷子的技...

大班《筷子舞》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过使用道具，尝试探索”筷子舞”的动作，在熟悉乐曲的基础上，初步学跳双圈集体”筷子舞”，表现欢快、热烈的情绪，快来看看幼儿园大班《筷子舞...

大班社会《有用的筷子》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习使用筷子，做到持筷姿势正确，能挑、拨、夹东西，让幼儿了解筷子的种类和作用，知道筷子是中华民族的传统餐具，发展幼儿的小肌肉动作和手眼协调的能力，快来看看幼儿园大班社会《有...

中班《我会用筷子》含反思适用于中班的康主题教学活动当中，让幼儿通过有趣的游戏，让幼儿练习使用筷子的方法，增强”我长大了的”自豪感，让幼儿了解筷子的本领，探索并初步掌握其使用方法，发展幼儿的动手能力，快来看看幼儿园中班...