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标签：筷筒

小班数学筷子真好玩教案反思

活动目标： 1、通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类。 2、在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物。 3、激发幼儿使用筷子的乐趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材...

活动目标：１、通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类。２、在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物。３、激发幼儿使用筷子的乐趣。活动准备：１、红、黄、蓝、粉四种颜色图案的筷子。２、四种颜色...

　　活动目标　　1.通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类。　　2.在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物。　　3.激发幼儿使用筷子的乐趣。　　活动准备　　1.红、黄、蓝、粉四种颜色图案的...

　　活动目标：　　１、通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类。　　２、在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物。　　３、激发幼儿使用筷子的乐趣。　　活动准备：　　１、红、黄、蓝、粉四种颜色图...

　　活动目标：　　1、通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，会配对并按颜色分类。　　2、在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物。　　3、体验使用筷子的乐趣。　　活动准备：　　1、红、黄、蓝、绿四种颜色图案的...

小班数学公开课《玩筷子(学习对应分类)》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物，通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类，激发幼儿使用筷子的乐趣，快来看看...

摘要: 玩筷子活动目标：１、通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类。２、在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物。３、激发幼儿使用筷子的乐趣。活动准备：１、红、黄、蓝、 …, 玩筷子活动...

幼儿园小班数学教案：玩筷子活动目标1.通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类。2.在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物。3.激发幼儿使用筷子的乐趣。活动准备1.红、黄、蓝...