共 23 篇文章

标签：小节

幼儿园小班新版艺术活动教案：《合拢放开》（音乐游戏）

　　艺术活动：《合拢放开》（游戏）　　活动目标：　　1、初步跟随歌曲有节奏地进行体态律动，增强手指动作的灵活性。　　2、能积极参与、大胆表现，体验与同伴共同游戏的快乐。　　活动准备：　　物质准备：《合拢放开》，播放器。　　活动过...

摘要: 　　游戏目标：　　能跟音乐节奏做动作，感觉同伴一起游戏的乐趣，发展敏捷的反应能　　　　　　　　　力。　　游戏准备：　　事先学会石头、剪刀、布的游戏游戏玩法：　　全班幼儿围成圆圈，边拍手边唱歌。 …, 　　游戏目标...

踏浪活动目标活动内容情感态度：借助对音乐结构的了解和教师的言语提示，幼儿愉快的随音乐做动作。能力方法：学会听节奏做动作，学会与同伴合作完成任务。知识经验：学会在初步感知乐曲节奏的基础上师生共同创编操节动作。活动名称踏浪...

目标：　　 1、学习律动，随音乐有感情地表演捉鸡烧菜的过程。　　 2、在教师小幅度动作的提示下，记忆动作，积累学习动作的策略。　　 3、与同伴共享动作表演的空间。　　准备：　　 1、回家观察家长烧菜。　　 2、打击乐器：铃鼓、碰铃、圆舞板...

摘要: 　　活动目标学做小猪操　　重点难点学会做小猪操的动作　　活动准备经验准备：会唱《小猪歌》　　物质准备：附1：歌曲《小猪操》　　教师活动一、出示指偶，请幼儿观察小猪的动作有哪些。　　–小猪想 …,...

大班《孤独的牧羊人》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解乐曲基本的节奏型，能够看指挥用打击乐器为乐曲配，欣赏乐曲，体验乐曲活泼、欢快的情绪，尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思，快来看看幼儿园大班《孤独的牧羊人》含反思吧。　　教学目标...

大班《船长与海盗》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿根据身体动作的暗示，分别探索铃鼓和拇指镲两种不同乐器两种不同(碎响和断顿)的敲击方法，感受不同的音响效果;在游戏情节进展线索的提示下，累加大鼓进行合乐演奏，在熟悉乐曲结构并会随乐律...

小班《铃儿响叮当》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿初步学习三人集团舞，体会的快乐，能听懂教师的英语指令，根据铃儿响叮当做相关的动作，快来看看幼儿园小班《铃儿响叮当》吧。　　活动目标　　幼儿能听懂教师的英语指令，根据铃儿响叮当做相关的动...

小班《恭喜恭喜》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿知道”拜年”是中国人过年时的一个习俗，有兴趣邀请同伴一起，体验共同表演的乐趣，经过活动促进全身运动，快来看看幼儿园小班《恭喜恭喜》吧。　　游戏目标：　　1、有兴趣...

中班《饼干和酸奶枪》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿创编各种饼干逐渐变软的形体动作，熟悉的AB结构，重点对A／B段结尾音做出反应，在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境，快来看看幼儿园中班《饼干和酸奶枪》吧。【活动目标】1、熟悉的AB结构，...