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标签:美术 第7页

美术活动中游戏和教学的探讨

  导读:在幼儿美术活动中,幼儿常常把自己的喜悦、快乐、悲哀,烦恼都倾注出来。所以说美术活动也是一种创造性的活动,在美术活动中,需要儿童的想象和创造。   三门蓓蕾幼儿园:章晓敏   在幼儿美术活动中,幼儿常常把自己的喜悦、快乐、悲哀,烦恼...

浅谈如何指导小班幼儿美术活动

  美术活动对培养幼儿的创造力非常有利,这是由幼儿的年龄特点及幼儿特有的表现力决定的。但小班初期的幼儿由于心理、生理正处于发育之中,他们的思想境界还处在涂鸦阶段,他们绘画并不是为了描绘某个物体的形状,只是为了绘画过程中体现愉悦感,初入园的幼...

谈幼儿园美术区域活动的创设

  导读:幼儿天生是好奇的,对周围的事物和活动有着广泛的兴趣。兴趣是幼儿参与任何活动的首要前提,但兴趣是短暂的,易受条件的变化而不断变化。   嘉兴市宏兴幼儿园:郁华   为贯彻《纲要》精神,教育应该给孩子提供一个有利于其身心发展,适合其兴...

让幼儿在美术活动中练习说话

  美术活动是一种“有形”、“有色”甚至可以说“有情节”的艺术活动,对幼儿有着很大的吸引力。在美术活动中,幼儿常常把自己的喜悦、快乐、悲哀、烦恼、都倾注出来,使之成为他们自己天真的语言,他们时儿自言自语,时儿互相对话,表达欲望非常强烈。鉴此...

寻找绘本中的最佳美术切入点

  编者按:是通过形象、色彩、构图等因素来表现作者意图、目的的艺术形式,它以循序渐进的叙述为主导,综合绘画、设计与视觉表现,用丰富的视觉语言将读者带入连续、生动的图像世界。的视觉表现力使其逐渐成为幼儿园美术教学的一种素材来源,本期本栏目将集...

如何培养小班幼儿美术兴趣

  兴趣是一种非智力因素,却是发展幼儿智力的重要条件,是幼儿求知的动力,是学习的最好老师。如何培养小班幼儿美术兴趣呢?下面是我在探讨中的点滴体会,愿与大家共享。   1、引导幼儿从美术的角度观察周围事物   观察是进行美术活动的源泉,只有通...

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