
小班环保教案:节约用水
活动要求: 1、结合家庭生活的水费账单,幼儿学着看水费单的费用。 2、在同伴相互比较水费的多少中,知道节约用水的道理。 活动准备: 用水费单创设“节约用水”的环境 活动过程: 1、学看水费单: 提问:水费单上...
活动要求: 1、结合家庭生活的水费账单,幼儿学着看水费单的费用。 2、在同伴相互比较水费的多少中,知道节约用水的道理。 活动准备: 用水费单创设“节约用水”的环境 活动过程: 1、学看水费单: 提问:水费单上...
活动目的: 1、引导幼儿关注水、感知水、了解水与生活息息相关 2、培养幼儿爱水、节约水、不污染水的良好习惯 3、鼓励幼儿积极参与保护水资源的活动 活动过程: 一、介绍水的身份证:《水》 二、介绍家乡的水 (1...
我班幼儿虽然知道要节约用水,他们一边说节约用水,一边在洗手、喝水、上厕所等过程中浪费水,因此我设计了这节课,目的是:让幼儿通过感知、讨论、动手合作设计节水流程图等一系列活动,意识到节水要从身边小事做起,从我做起从现在做起,能承担起节水义...
一、活动目标: 1.知道用完水要关紧水龙头,懂得节约用水。 2.能用警示、禁止标记制作节约用水的标志。 二、活动准备:禁止标志的图片三、活动流程:讨论–检查–制作(一)讨论师:有一次,老师听见水龙头在...
[设计意图]我园是一所农村园所,农村有多处可见小溪、小河,还有着名的汶河,就在我园的附近。幼儿喜欢在水中嬉戏、游玩,每天有多次接触到水。比如:洗手、刷牙等。但是,我发现幼儿对水的认识是肤浅的,并不知道它的变化与性质,没有节约用水及保护水...
大班社会领域课程《关紧水龙头》旨在教育幼儿养成节约用水的好习惯。课程内容包含讨论、检查和制作三个部分,旨在引导幼儿知道用完水要关紧水龙头,懂得节约用水的重要性。通过警示、禁止标志的制作,让幼儿明白节约用水的标志含义和如何表达节水意识。活动反思认为选材贴近幼儿生活,幼儿思维活跃,能积极表述观点和经历,意识到节约用水的重要性。课程旨在培养幼儿的节水意识,养成良好的生活习惯。
大班社会课程《节约用水》旨在帮助幼儿深入了解水的性质、用途以及重要性,同时激发幼儿节约用水和保护水资源的意识。活动通过谜语导入,引发幼儿兴趣,并结合实际生活中的例子,使幼儿认识到水的重要性以及缺水的严重后果。活动中,幼儿积极参与讨论,了解到水的多种用途,并在反思中认识到节约用水的重要性。通过对比白开水和浓盐水的味道,幼儿进一步理解淡水资源的珍贵。最后,通过制作节水标志,让幼儿付诸实践,积极倡导大家节约用水。活动反思指出,虽然幼儿兴趣浓厚,但在课堂容量大、涉及知识点多的情况下,存在赶的现象。同时,教师需要在教学中丰富评价语言和表情,增强与幼儿的亲和力。总的来说,这是一堂旨在培养幼儿节水意识和社会责任感的优秀社会课程。