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（幼儿向小花籽问好）现在，小花籽要给大家讲一个关于它去找快乐的故事。（让幼儿根据自己的理解来解释）③小花籽在寻找快乐的路上遇到了谁。1.提问：小花籽看到大家都找到了快乐，它也要去寻找自己的快乐了。（启发幼儿发挥想象，自由地说出自己的想法）小结：小朋友想的办法都很好，我们一起来听一听小花籽是用什么办法找到自己的快乐的。

管理员2024-11-01幼儿园中班 中班语言教案幼儿快乐花籽

中班《小花籽找快乐》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过欣赏画面和倾听配乐散文的形式，感知小花籽找快乐的经历，并能够讲述散文中的对话，进一步感知理解事物特征，感知理解小花籽的愿望，初步感知“快乐”是付出，快乐是给予的哲理，懂得...

管理员2022-04-19幼儿快乐花籽语言教案

　　一、说教材分析 　　《小花籽找快乐》是一篇非常富有童趣的童话故事，故事用拟人化的手法，赋予小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等事物以人的生命和思想感情，通过简单、通俗易懂的故事情节引导孩子们理解和感受作品。故事中大量的角色对话亲切、自然，贴...

管理员2022-04-19幼儿故事花籽说课稿

　　活动目标: 　　1、 理解故事的主要内容,了解花籽的生长环境和生长过程。 　　2、 学习故事中的重复语句”不好不好,这里不能做新家”,积极参与讲述故事。 　　3、 喜欢参加欣赏活动,能安静地倾听同伴的表述。 　　...

管理员2022-04-19幼儿教师花籽语言教案

该教案是一篇幼儿园大班的语言课程教案，主题为童话（快乐的劳动节）。其摘要如下：本课程旨在通过讲述小花籽寻找快乐的故事，帮助幼儿理解快乐的含义，并懂得通过帮助别人来获得快乐。课程包括理解故事内容，大胆想象和表述，以及懂得助人为乐的道理。教学中通过贴图、游玩情境等方式，让幼儿更深入地理解和体验故事。最后通过完整讲述故事，鼓励幼儿表达自己对快乐的理解，并在快乐的氛围中结束课程。

管理员2025-04-09幼儿快乐花籽语言教案

一、说教材分析 《小花籽找快乐》是一篇非常富有童趣的童话故事，故事用拟人化的手法，赋予小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等事物以人的生命和思想感情，通过简单、通俗易懂的故事情节引导孩子们理解和感受作品。故事中大量的角色对话亲切、自然，贴近幼儿生...

管理员2024-11-17幼儿园中班 中班健康教案幼儿故事花籽

【活动目标】 　　1.理解故事内容，感受故事的意境美。 　　2.大胆运用体态语言和故事中的语言表现”小花籽找快乐”3.迁移已有的生活经验，进一步理解”快乐”的含义。 　　3.帮助幼儿体验和理解...

管理员2024-11-15幼儿园中班 中班语言教案幼儿快乐花籽

活动目标： 　　1、理解故事内容，懂得为大家做好事，自己就会感到快乐。 　　2、能模仿故事中的语言回答问题。 　　3、能分角色表演故事。 　　4、通过讨论、猜测等多种方式，理解故事内容，感受主人公的心理变化。 　　5、懂得在别人有难的时候要...

管理员2024-11-15幼儿园中班 中班语言教案幻灯片快乐花籽

 　　 活动目标： 　　1.欣赏并理解作品，会运用作品中的语言比较连贯完整地回答问题。 　　2.懂得为大家做好事，自己也会得到快乐的道理。 　　3.能大胆地与他人交往、交流。 　　4.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 　　5...

管理员2024-11-15幼儿园中班 中班语言教案幼儿快乐花籽